由遠(yuǎn)播教育舉辦的2020IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新在線峰會(huì)•上海站，今天晚上在線上完美落幕!
本次峰會(huì)的直播間匯集了包括：包校吳子健、平和萬(wàn)瑋、協(xié)和盧慧文、教育專家陳默、心理學(xué)博士張怡筠、復(fù)旦女神沈奕斐等諸多教育領(lǐng)域的專家學(xué)者大咖。
他們以“點(diǎn)燃孩子創(chuàng)造力”的峰會(huì)主題展開直播講座，針對(duì)目前學(xué)生家長(zhǎng)較為關(guān)心的幼升小、小升初、初升高各階段的規(guī)劃問(wèn)題，進(jìn)行了深入淺出的解讀分享，為直播間的觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)教育知識(shí)的盛宴。
在峰會(huì)中，上海民辦南模中學(xué)校長(zhǎng)高屹先生在直播間為大家?guī)?lái)了主題為《有容乃大 因模成范》的演講，數(shù)千名學(xué)生家長(zhǎng)在直播間積極互動(dòng)，在彈幕中表示收獲頗豐。下面艾老師就帶大家一起來(lái)回顧一下他分享的精彩內(nèi)容：
▲高屹先生的直播間實(shí)況截圖
演講嘉賓
高屹
中學(xué)正高級(jí)教師，特級(jí)校長(zhǎng)，現(xiàn)任上海民辦南模中學(xué)校長(zhǎng)。獲全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者、中國(guó)創(chuàng)造協(xié)會(huì)“教育創(chuàng)新人物獎(jiǎng)”、上海市勞模、上海市“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、徐匯區(qū)學(xué)科帶頭人、徐匯區(qū)領(lǐng)軍人物等稱號(hào)。主持過(guò)多項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)別的重點(diǎn)科研項(xiàng)目，在語(yǔ)文教育、現(xiàn)代學(xué)校管理與課程改革、海外高中課程引進(jìn)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展等屢獲成果。
演講內(nèi)容
今天，高屹先生的主題演講主要圍繞以下3點(diǎn)，相信這也是很多學(xué)生家長(zhǎng)所關(guān)心的話題——
第一：國(guó)際課程理念推陳出新
第二：NBC課程獨(dú)樹一幟
第三：A-LEVEL揚(yáng)帆起航
那么關(guān)于這些話題，我們來(lái)看看高屹先生的詳細(xì)解答~
大家下午好!今天我和大家聊一下辦學(xué)過(guò)程中的思考，上海民辦南模中學(xué)用教學(xué)品質(zhì)打造世界品牌的課程，以人文的關(guān)懷營(yíng)造和諧成長(zhǎng)的環(huán)境，以中西融合促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以國(guó)際視野來(lái)引領(lǐng)學(xué)生高遠(yuǎn)的人生。
01 國(guó)際課程理念推陳出新
上海民辦南模中學(xué)前身是一所百年——上海市南模中學(xué)國(guó)際部模范中學(xué)，江澤民先生在學(xué)校百年校慶的時(shí)候，曾期許學(xué)校力爭(zhēng)“求知的模范、生活的模范、愛國(guó)的模范、進(jìn)取的模范。”
在長(zhǎng)期辦學(xué)中學(xué)校又形成了健全人格的教育，現(xiàn)在學(xué)校要在原有的基礎(chǔ)之上再向國(guó)際方面發(fā)展，所以學(xué)校辦學(xué)理念增加了“國(guó)際視野、跨文化交流”。學(xué)校需要培養(yǎng)具備國(guó)際視野、跨文化交流的優(yōu)秀人才。
02 NBC課程獨(dú)樹一幟
2008年，南洋模范中學(xué)在上海市徐匯區(qū)政府支持下成功引進(jìn)加拿大不列顛哥倫比亞省(簡(jiǎn)稱BC省)海外高中學(xué)歷課程。
2014年8月，上海市南洋模范中學(xué)境外部正式升格為上海市民辦南模中學(xué)。
2015年9月，上海民辦南模中學(xué)落戶天鑰橋路1118號(hào)，繼續(xù)開辦加拿大BC省海外高中課程。
所以我們?cè)谏虾Ｊ禽^早提出融合課程概念的，所以建校歷史也就是中外課程融合的歷史。
我們傳統(tǒng)的課堂是以講為主，是要求學(xué)生有非常優(yōu)秀的學(xué)科品質(zhì)，不斷的糾錯(cuò)，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，他強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的意志品質(zhì)，而西方加拿大的課程強(qiáng)調(diào)的是學(xué)科興趣，所以我們要將意志品質(zhì)和學(xué)科興趣結(jié)合起來(lái)。
上海民辦南模中學(xué)有著非常優(yōu)秀的學(xué)生，也擁有非常優(yōu)秀的老師，所以我們將國(guó)際課程融合進(jìn)校園，進(jìn)而提出這樣的課堂模式：自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑提問(wèn)、探究討論、小組合作、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
雖然模式比較“普通”，但我們始終是把中西方對(duì)于學(xué)習(xí)的不同認(rèn)識(shí)在課堂進(jìn)行驗(yàn)證，而且我們的教學(xué)理念是講尊重、鼓勵(lì)和激發(fā)，也講給予一定的壓力。 在課程實(shí)踐中，加拿大課程和美國(guó)AP先修課程融合，我們學(xué)校的中方課程在此基礎(chǔ)上繼續(xù)融合。這些融合課程的結(jié)果通過(guò)作業(yè)得到了一個(gè)很好的展示，學(xué)生使用電腦和函數(shù)原理設(shè)計(jì)藝術(shù)作品，學(xué)生自行設(shè)計(jì)桌游或藝術(shù)作品來(lái)復(fù)習(xí)AP微積分課。
所以上海民辦南模中學(xué)采用NBC課程，目的是希望對(duì)我們的傳統(tǒng)教學(xué)做一些補(bǔ)充，以達(dá)到課程創(chuàng)新的目的，讓同學(xué)們可以在高中三年得到一個(gè)更好的發(fā)展，讓同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)發(fā)展、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中可以獲得一些優(yōu)勢(shì)。 所以作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子是否擁有有價(jià)值的高中生涯。只有這樣你的孩子才有可能擁有真正的未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
上海民辦南模中學(xué)加拿大BC課程優(yōu)勢(shì)
(一)規(guī)范權(quán)威的課程資質(zhì)
上海民辦南模中學(xué)采用的是加拿大BC省教育部認(rèn)證批準(zhǔn)的規(guī)范課程，學(xué)生擁有加拿大BC省教育部注冊(cè)學(xué)籍，使用的是BC省教育部規(guī)定的原版教材，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后獲得BC省教育部頒發(fā)畢業(yè)。
(二)中外融合的課程體系
學(xué)校中外融合課程包括加方課程、中方課程、美國(guó)AP選修課程以及實(shí)踐課程，這適用于有學(xué)習(xí)余力的同學(xué)。這其中融合了我們擅長(zhǎng)數(shù)理化的中方課程，還有擅長(zhǎng)培養(yǎng)口語(yǔ)、英語(yǔ)演講能力，并對(duì)于藝術(shù)和體育有獨(dú)到見解的加方課程，還有讓學(xué)有余力的同學(xué)可選修的AP課程，以及很多的一些實(shí)踐課程，這就是學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的“中外融合，有容乃大”。
(三)中方優(yōu)秀的教師隊(duì)伍
南洋模范中學(xué)優(yōu)秀教師任教語(yǔ)文、政治、歷史、地理、信息科技和藝術(shù)等學(xué)科。
(四)加拿大BC省優(yōu)秀教師隊(duì)伍
加拿大課程的老師必須由加拿大BC省教育部選派具有加拿大教師資質(zhì)的優(yōu)秀教師任教。加拿大教師具有良好的教育背景和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校有超過(guò)65%的教師擁有碩士及以上學(xué)歷。外教隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。
(五)嚴(yán)格規(guī)范的全人教育
在南模，學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生自身積極性和主觀能動(dòng)性，也會(huì)給學(xué)生提供豐富多樣的校園課外活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加各種各樣社會(huì)實(shí)踐。 這里特別提一下學(xué)校的養(yǎng)成教育，即要明確培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，南模好比一個(gè)“模具”，學(xué)校強(qiáng)調(diào)生活樸實(shí)、學(xué)業(yè)扎實(shí)、工作踏實(shí)、身體結(jié)實(shí)。
這并不是喊口號(hào)，未來(lái)你要成為一個(gè)自由的人，那么學(xué)校就要讓學(xué)生知道這些對(duì)他們意味著是什么?他將來(lái)要成為一個(gè)自由的人，今天就要在模具里面受到約束，學(xué)會(huì)自我約束，學(xué)會(huì)自我管理。學(xué)校將養(yǎng)成教育理念當(dāng)成價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生，而不是當(dāng)作“規(guī)章制度”。
(六)豐碩喜人的辦學(xué)成果
開辦12年來(lái)，學(xué)校絕大多數(shù)畢業(yè)生成功進(jìn)入世界大學(xué)深造。近三年，學(xué)校共有畢業(yè)生251人，學(xué)生收到了大學(xué)預(yù)錄取通知書，絕大多數(shù)學(xué)生拿到5份以上大學(xué)預(yù)錄取通知書。每年共收到獎(jiǎng)學(xué)金接近50萬(wàn)美元。
加拿大大學(xué)中：多倫多大學(xué)在我校的預(yù)錄取比例高達(dá)77%，麥吉爾大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、皇后大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等也紛紛投來(lái)橄欖枝。
美國(guó)大學(xué)主要有：加州大學(xué)伯克利分校、卡耐基梅隆大學(xué)、范德堡大學(xué)、羅徹斯特大學(xué)、紐約大學(xué)、華盛頓大學(xué)等。
英國(guó)大學(xué)主要有：牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)等。
澳大利亞大學(xué)主要有：墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等。 除了這些優(yōu)秀的學(xué)生，上海民辦南模中學(xué)已經(jīng)辦成一所上海、全國(guó)、海外的民辦國(guó)際學(xué)校，也收獲了很多成果：
2013年，南模中學(xué)BC課程被加拿大教育部評(píng)為加拿大BC省海外課程在中國(guó)的的學(xué)校之一。
學(xué)校BC課程經(jīng)常憑借出色辦學(xué)情況而被加拿大教育部列為免檢單位。
2016年9月2日，加拿大特魯多總理專程參觀了上海民辦南模中學(xué)，并與師生進(jìn)行交流互動(dòng)。
自開辦以來(lái)，每年學(xué)校絕大多數(shù)畢業(yè)生成功進(jìn)入世界大學(xué)深造。
03 A-LEVEL課程揚(yáng)帆起航
2020年9月起，學(xué)校開設(shè)A-LEVEL，提供數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)+、英文、中文等課程，歡迎大家報(bào)考!
以上是我的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家!
錯(cuò)過(guò)了本次教育展的家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心，有規(guī)劃需求的學(xué)生家長(zhǎng)現(xiàn)在可以報(bào)名遠(yuǎn)播教育3月28-29日舉辦的IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新在線峰會(huì)•上海站。
另外，其他城市的家長(zhǎng)也可以關(guān)注遠(yuǎn)播接下來(lái)即將在9個(gè)城市舉辦的在線峰會(huì)：
每場(chǎng)在線峰會(huì)，遠(yuǎn)播都將邀請(qǐng)國(guó)際學(xué)校和重磅嘉賓大咖，讓我們相約線上，足不出戶一站式解決規(guī)劃難題吧!
