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　　上海外國語大學西外外國語學校(簡稱西外)，由上海外國語大學與上海西外投資管理公司合作創(chuàng)辦。學校擁有幼兒園、小學、初中、高中幾個學段，緊密依托上海 外國語大學，秉承上外附中的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力引進國際最先進的教育資源。西外努力將中外先進教育理念和教育方式有機結合起來，力求使每一位學生都能最大限度 實現(xiàn)自身潛能及價值，培養(yǎng)充滿生命活力的、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀公民和國際精英。

　　西外幼兒園辦園宗旨

　　為孩子未來更好的生存與發(fā)展做準備

　　西外幼兒園辦園理念

　　培養(yǎng)具有“中國心 世界眼”新時代小公民

　　西外幼兒園課程理念

　　確立以幼兒發(fā)展為本的課程基本理念 （以《上海市學前教育課程指南》為依據(jù)）。滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，為幼兒提供平等的學習與發(fā)展機會；與幼兒階段的學習特點與身心發(fā)展水平相適應，激發(fā)幼兒積極、主動地學習；尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異，體現(xiàn)個別化教育。在課程的具體實施中強調：確立以促進幼兒和諧發(fā)展為取向的課程目標；構建以整合、開放為特點的課程內容；凸現(xiàn)以活動、體驗為特點的課程實施；實施以發(fā)展為導向的課程評價；落實以民主為原則的課程管理。

　　課程目標通過上海學前教育課程的實施，促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感、適應未來社會、具有“中國心、世界眼”的新時代小公民品質的兒童。

　　1.西外幼兒園課程結構

　　（1）共同性課程

　　我們圍繞《上海市學前教育課程指南》共同性課程的內容，通過生活活動、運動、學習活動、游戲活動四種課程類型的組織實施，促進幼兒多種經(jīng)驗的感知與獲得。

　　（2）特色項目

　　圍繞“中國心、世界眼”新時代小公民品質教育特色項目，以培養(yǎng)小公民的十大品質作為總目標，通過雙語課程、行走項目、多元文化項目、戲劇教育、原創(chuàng)主題活動這五類教學的實施促進幼兒小公民品質的養(yǎng)成，以更好地適應未來社會的發(fā)展。

　　雙語課程

　　幼兒園的教育課程讓孩子沉浸在雙語的教學環(huán)境中，讓中文和英文語言能力得到均衡發(fā)展。

　　幼兒園通過中外師資的合理配置，讓幼兒獲得均衡的中英文教學環(huán)境。我們每個班級都為雙班主任制，一位英語為母語的教師（配助教），和一位中文為母語的教師共同負責每個孩子的雙語學習。孩子們在日常生活的各個方面，通過實踐和參與來感受中西文化，讓中文和英語語言能力得到均衡發(fā)展。

　　因為學齡前兒童處于“語音敏感強化期”，所以我們希望給予幼兒一個純正的準英文母語環(huán)境。我們通過英語月主題活動（英語戲劇、自然發(fā)音、繪本閱讀）、英語混齡小廣播（英語游戲、英語律動）以及多元文化節(jié)慶活動（實踐活動、文化體驗），讓孩子自然地、有趣地沉浸于日常英語環(huán)境中，從而綜合地提高孩子英文的“聽，說，讀”，并使三者相互促進發(fā)展。同時在豐富地雙語實踐活動中，幼兒的社交能力和創(chuàng)造力也將會有相應的發(fā)展。

　　2.英語課程結構圖

　　西外外國語幼兒園始終致力于培養(yǎng)幼兒自主學習的習慣、探究能力、創(chuàng)新能力以及全面發(fā)展等素質，使幼兒既充滿生命活力又具有可持續(xù)發(fā)展性，以“中國心 世界眼”小公民品質的養(yǎng)成來促使幼兒適應未來社會，為將來能更好的“生存”和“發(fā)展”做準備。