快樂學習，我們一起出發(fā)吧!

　　小學階段是整個體系中的基礎階段，是人的成長起步階段，所以是教育的關鍵期。小學課程著重形成學生良好的道德行為習慣和學習習慣。一方面夯實語文數(shù)學等中方優(yōu)勢學科的基礎，另一方面在英語、科技、藝術、運動、跨學科探究領域吸納國際課程中的優(yōu)秀元素，全面培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，把學生培養(yǎng)成為一個中英雙語突出、知識基礎扎實、探究和思維能力強的學生。

　　我校小學部課程分為基礎型課程、拓展型課程和探究型課程，培養(yǎng)學生的基礎性素養(yǎng)，夯實學科基礎，發(fā)掘?qū)W生個性特長鼓勵并培養(yǎng)學生自主學習與創(chuàng)新的能力。

　　我們的豐富課程

　　中外教師分工合作，共同為學生創(chuàng)設英語情境。他們采用先進的教學法和有效的評價體系為學生們打造以拼讀、分級閱讀、創(chuàng)意寫作、特色表演等為特色的“青浦協(xié)和英語課程”。在三年級和五年級，我們會鼓勵我校學生參加國際標化考試。

　　我們在教學中強調(diào)大語文觀。語文教學從課堂內(nèi)滲透到課堂外，以漢語習得促進學生思維發(fā)展，在培養(yǎng)他們語言素養(yǎng)同時，提高其思辨能力，為他們打造書式生活。

　　我校雙語數(shù)學教學重視學生親身的體驗和探究。低年級“玩”中學，中年級“做”中學，高年級“研”中學，通過創(chuàng)設情境、自主探究、交流合作、應用實踐的教學方法讓孩子們學習“好玩的數(shù)學”。

　　音樂、美術、體育、科技，中外教合作教學音樂/美術/體育/科技等課程，他們結合國家課程標準，根據(jù)學生的身心特點，寓教于樂，全面提規(guī)劃生的綜合素養(yǎng)，幫助他們擁有健康的體魄并獲得精神的成長。

　　在我校小娃娃也可以“玩”編程，一年級就開設的編程課程促進學生的創(chuàng)新精神和探索精神!

　　在中外教師合作的課堂上，學生感知文化共存，培養(yǎng)文化自信逐步提升跨文化交流合作能力。

　　我們的豐富活動

　　合唱團，舞蹈團，游泳，羽毛球，繪畫，管樂隊、足球等豐富多彩的社會實踐和選修課程豐富學生的校園學習生活。

　　社團活動

　　我們每學期的社會實踐活動也是精彩紛呈，除了春秋季素質(zhì)活動，還有探究外出系列活動。除此之外我們還將有各種中外節(jié)令等特色活動：瘋狂發(fā)型日、單詞裝扮日、快樂睡衣日、元宵佳節(jié)、中秋佳節(jié)……

　　特色活動——洲際嘉年華

　　超學科跨文化課程——洲際嘉年華活動旨在拓寬學生的國際化視野，探索并感受不同國家及地區(qū)的風俗文化，實現(xiàn)真正的跨學科跨文化探究學習。

　　每一年我們會選擇一個大洲，讓學生通過課堂學習、綜合探究、動手制作、匯報演出等豐富多樣的形式來全方位地了解、體驗當?shù)氐娘L俗文化。各年級根據(jù)學生身心發(fā)展和興趣點確定年級的探究主題，各學科老師帶著孩子們圍繞主題展開探究學習!同時這個課程也延伸至家庭和社區(qū)，成為親子學習、家校互動的一次美好體驗。大家可以從視頻中感受下我們2019年第一屆亞洲嘉年華的盛況。

　　“世界標準，中國話語，協(xié)和特色”的融合狀態(tài)不僅體現(xiàn)在校園的每個角落，也體現(xiàn)在每一節(jié)課里，體現(xiàn)在小初高一體化的課程體系里。