•藝術班專屬課表,2+4課程模式,藝術專業(yè)課程與項目實踐課程環(huán)環(huán)相扣,利用校企雙方資源,為學生打造真實鏈接社會項目,讓學生在實踐中學以致用,強化設計能力;利用工作坊學習、1v1指導、演講、考核等方式幫助學生逐步建立專業(yè)知識體系,為本科專業(yè)學習做好準備。
•重視學生設計思維能力的培養(yǎng),逐步提高學生的創(chuàng)作能力,拒絕“代工式”應試作品輔導。通過興趣引導和真實項目實踐,激發(fā)學生的藝術創(chuàng)作動力;通過系統(tǒng)的手工技藝訓練,鍛煉學生的藝術創(chuàng)作毅力;通過四維一體的課程最終培養(yǎng)出學生的藝術創(chuàng)作能力。
•藝術項目老師與學校緊密配合,共同為學生打造專屬藝術規(guī)劃,并進行周期性復盤,同時也可以為申請?zhí)峁└吆鹆可暾埶夭摹槊课凰囆g班學生建立藝術學習反饋群,定期在群里為家長反饋學生學習情況。
•除真實鏈接設計項目外,還將為學生安排海外藝術大師課,業(yè)內藝術設計大咖項目評審等增值服務。藝術學習本身也是重新認知自我,探索自我,表現(xiàn)自我的摸索過程,多維度、多視角的教學方式對于塑造學生藝術立體感知能力具有非常重要的意義。
•為把控教學質量,師資團隊由多名擁有豐富教育經驗的外籍教授和20多位海歸藝術專業(yè)導師組成,教學課程涵蓋各個科系教學。