天辰國際書院師資團隊FACULTY

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Freddy李老師

武漢大學學士，埃默里大學碩士，22歲碩士畢業(yè)，曾獲得美國大學生數(shù)學建模競賽(MCM/ICM)O獎(最高獎項)，微軟“創(chuàng)新杯“全球學生科技大賽(Imagine Cup)中國區(qū)特等獎，“因特爾杯”全國大學生軟件創(chuàng)新大賽特等獎，發(fā)表過多篇高質量論文，其中參與研究的題為“基于CT的深度學習CDVID-19診斷研究”文章被國際三大科學雜志Nature的子刊《Nature Machine Intellegence》接受，所帶學生曾多次入圍丘成桐自然科學獎全球總決賽。
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Andy仲老師

中國科學院大學碩士，曾獲PMP美國項目管理協(xié)會專業(yè)人士資格認證，曾多次作為訪問學者往赴英美高校進行學術交流，擁有豐富的Alevel、AP、IB三大國際課程體系教學經驗，指導的學生曾斬獲美國高中生數(shù)學建模大學(HIMCM)F獎。
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Alex胡老師

日本沖繩科學技術大學學院生物系博士，曾任松山湖材料實驗室助理研究院，深耕科研和教學領域，發(fā)表過多篇期刊論文。
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李教授

美國德州大學達拉斯分校計算機博士，現(xiàn)為加州州立大學計算機科學系終身正教授。
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張老師

華南農業(yè)大學工科學士，香港理工大學理科碩士，多年一線教學，熟悉科學體系以及實驗操作，科研經歷豐富。授課風格生動有趣，注重科學體系之間聯(lián)系，幫助學生培養(yǎng)科學邏輯思維，深受學生和家長喜愛。
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賈老師

重慶文理學院學士，重慶大學碩士，一年澳大利亞教學經驗，半年重慶大學國際學院教學經驗及多年英語教學輔導經驗，教學經驗豐富，堅持因材施教，教學相長。對于教學充滿熱愛，以學生為主體開展教學。
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徐老師

畢業(yè)于山東大學，專注物理教學5年，注重因材施教，創(chuàng)建了個性化的教學方式，善于從學生的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，建立學生對物理學科的興趣和邏輯思維，上課幽默風趣，與日常生活結合密切。
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來源：天辰國際書院關鍵詞：天辰國際書院招生簡章

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