上海應用技術大學國際教育中心國際高中項目采用全日制寄宿制學習，以招收應屆初中、高一在讀學生或同等學歷畢業(yè)生為對象，開設多元性多樣性的教學體系和特色課程、注重學生個性化國際化創(chuàng)造化發(fā)展，繼承傳統(tǒng)文化為根基、發(fā)揚國際化課程為主干，英語、日語為兩翼的特色國際高中課程。學生經(jīng)過雅思輔導課程或日本留學生統(tǒng)一考試EJU輔導課程。經(jīng)歷國內(nèi)三年針對性的學習，通過相關培訓可以獲得國際認可的國內(nèi)高中，并根據(jù)雅思考試或者日本大學考試及國內(nèi)學術課程、素質(zhì)課程等成績申請馬來西亞或日本院校，幫助學生順利進入馬來西亞院校、日本或英聯(lián)邦制國家的大學進行深造學習，從而取得國際及國內(nèi)認可的學歷學位。

       課程優(yōu)勢：

　　1.課程經(jīng)過精心設計與優(yōu)化，與馬來西亞、日本高中國際課程同步，在注重培養(yǎng)學生學術能力的同時，促進學生的知識，技能、人生觀和價值觀的全面發(fā)展。課程設計融合中日、中馬課程優(yōu)勢，不僅能提規(guī)劃生語言能力、國際視野，還能提規(guī)劃生的文化素養(yǎng)。

　　2.采用24小時親情式陪伴和管理，外教和助教家庭式輔導學習。

　　3.高效的規(guī)劃指導為留學準備與申請貫穿學生入學到出國整個過程，由老師專門對學生與家長進行有針對性的指導，專門開設規(guī)劃指導課，為每個學生規(guī)劃提供更好的。

　　4.教學團隊擁有多年的英語、日語教學經(jīng)驗，不僅可以提供知識教學，還能為學生的留學傳授寶貴的留學經(jīng)驗。

　　5.社團活動可以鍛煉學生的各種能力，社團由學生自主組建并招募成員，每天有一定的社團活動時間，學生為主，老師為輔(參與指導)，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。社團活動對學生大學申請乃至今后成長有一定的幫助。