上海市世界外國語中學(xué)創(chuàng)辦于1996年，2005年成為均瑤集團(tuán)旗下一員，是上海市較受歡迎的、辦學(xué)有特色的、學(xué)生氣質(zhì)好的中學(xué)之一。外語特色教學(xué)突出外語的工具性、人文性和交際功能。學(xué)校自編英語教學(xué)大綱，引進(jìn)原版教材，采用小班化教學(xué)，聘請優(yōu)秀外籍教師擔(dān)任口語教學(xué)，積極營造外語氛圍。

　　辦學(xué)理念：

　　學(xué)校明確以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為目標(biāo)，積極探索實(shí)踐素質(zhì)教育，旨在培養(yǎng)具有“愛心、優(yōu)雅、大氣”品質(zhì)的學(xué)生。學(xué)校以“積極參與，努力實(shí)踐”(簡稱“P&P”，Participation& Practice)作為核心教育理念，始終強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，提規(guī)劃生的創(chuàng)新能力。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的人文性和時(shí)代感，旨在培養(yǎng)學(xué)生具有全球視野，文化眼光，通過體驗(yàn)式、合作式、探究式、項(xiàng)目式等教育教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的走向世界的現(xiàn)代中國人。

　　世外中學(xué)的國際融合課程初中項(xiàng)目(InternationallntegratedCurriculum –Middle Years Program,簡稱 IIC-MYP)是將IBMYP課程迸行本土化實(shí)施的項(xiàng)目,兼顧國家課程的深度和國際課程的廣度,重視課程平衡和學(xué)習(xí)方法的落實(shí)。實(shí)行分層走班的模式，有中外教合作授課、中外教分層授課、中教雙語授課等授課方式。該課程項(xiàng)目的學(xué)生在完成九年級課程時(shí)能達(dá)到國內(nèi)九年級學(xué)生的畢業(yè)水平

　　世外中學(xué)的國際融合課程高中項(xiàng)目(nternationallntegratedCurriculum-Diploma Program,簡稱IIC-DP)是將IBDP課程進(jìn)行本土化實(shí)施的項(xiàng)目,涵蓋DP課程的高學(xué)術(shù)、國際化,及中國課程的人文精髓。DP六組均衡的課程體系旨在培養(yǎng)未來國際舞臺的全面發(fā)展的通才,而中國人文課程(第七學(xué)科組)旨在夯實(shí)國際課程學(xué)生的中國文化積淀。在課程模式上按照高水平和普通水平的差別實(shí)施分層走班。世外中學(xué)國際課程(IBDP)分為IBDP課程班(班級種類又細(xì)分為精品班和全課程班)和美國方向課程班兩種

　　根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和留學(xué)需求分別列入兩中課程體系。前者通過IB全考試合格后獲得IBDP,同時(shí)可獲得世外中學(xué)頒發(fā)的高中學(xué)段畢業(yè)。后者通過IB單科考試合格后獲得IBDP單科,同時(shí)可獲得世外中學(xué)頒發(fā)的高中學(xué)段畢業(yè)。學(xué)生如果選擇美國雙項(xiàng)目,所修學(xué)分達(dá)到要求,還可同時(shí)獲得美國 Brandon Hal高中學(xué)段畢業(yè)。

　　世界外國語中學(xué)2020第二學(xué)期插班生入學(xué)申請

　　招生對象：

　　符合上海市招生條件的初中各學(xué)段學(xué)生

　　報(bào)名時(shí)間：

　　2020年11月18日—12月22日

　　報(bào)名方法：

　　網(wǎng)上報(bào)名或電話咨詢，報(bào)名成功后招生辦會在插班生考核前兩天電話通知具體的活動安排。

　　【溫馨提示】

　　1、目前學(xué)校的春招預(yù)約通道已開啟，名額有限，有意向的學(xué)生及家長請致電招生部咨詢預(yù)約

　　2、由于學(xué)生深度體驗(yàn)名額有限，不接收臨時(shí)到訪，請?zhí)崆爸码妼W(xué)校招生部預(yù)約;

　　3、請意向家長提前填寫并提交“報(bào)名申請”，或詳情致電咨詢。

　　4、家長和學(xué)生入校需做好個(gè)人防疫工作，佩戴好口罩，并提供綠色健康碼。