“多做一些遠(yuǎn)離考試的課程，學(xué)生就會(huì)離優(yōu)異的大學(xué)更近一些。”——程學(xué)軍校長(zhǎng)

　　實(shí)驗(yàn)ALevel傳承了深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)傳統(tǒng)——科學(xué)的課程設(shè)置、精細(xì)優(yōu)良的教學(xué)管理和多元化、多層次的學(xué)科選擇，秉承著“培育具有創(chuàng)新與人文精神的人才”理念，以國(guó)際認(rèn)可的課程體系IGCSE和ALevel課程為核心，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)ALevel的課程體系。

　　教學(xué)內(nèi)容包含學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育與人文等方向，不僅可以激發(fā)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，還能結(jié)合學(xué)生興趣與專(zhuān)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

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　　國(guó)際化課程 雙語(yǔ)沉浸式教學(xué)

　　ALevel的課程體系是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)ALevel課程體系是依托深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀，為中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)世界高校留學(xué)夢(mèng)想而量身打造的教學(xué)課程體系。

　　實(shí)驗(yàn)ALevel課程體系以國(guó)際認(rèn)可的課程體系IGCSE和ALevel課程為核心，不僅可以讓青少年在此學(xué)習(xí)期間夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，為申請(qǐng)高校的學(xué)分打好根基。此外，還可以讓年輕的學(xué)子在求學(xué)期間尋求自我，認(rèn)識(shí)自我，找到愿意為之奮斗終身的事業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)子自我成長(zhǎng)的積極性。

　　不僅如此，實(shí)驗(yàn)ALevel更匯聚了以黎洪年博士為引領(lǐng)者的教師團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任龍盤(pán)湖國(guó)際高中校長(zhǎng)時(shí)，黎洪年博士培育了3個(gè)獲得劍橋offer的學(xué)生。中外眾多教師課程采用全英文教學(xué)，讓中國(guó)學(xué)生沉浸于全英文學(xué)習(xí)環(huán)境中，突破口語(yǔ)難題，成為具備國(guó)際化中英文雙語(yǔ)交流能力的學(xué)生，為走向世界學(xué)府打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

　　科創(chuàng)與人文精神 雙管齊下育全才

　　實(shí)驗(yàn)ALevel課程體系不僅有高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中國(guó)文化、英語(yǔ)、商務(wù)、歷史等學(xué)術(shù)課程，而且有美術(shù)、攝影、數(shù)字藝術(shù)等藝術(shù)與體育課程。此外實(shí)驗(yàn)ALevel更安排了科學(xué)、人文、技術(shù)類(lèi)課外社團(tuán)，這些兼具科創(chuàng)精神與人文精神培育課程?？蓾M(mǎn)足眾多學(xué)子多元化興趣與擅長(zhǎng)學(xué)科的需求，學(xué)子們只需要在眾多課程中選取3門(mén)課程深入研習(xí)，同時(shí)輔以興趣愛(ài)好發(fā)展，便可培育出具備深度專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)與興趣的發(fā)展學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)入讀世界高校夢(mèng)的同時(shí)培育個(gè)性的靈魂。

　　一對(duì)一個(gè)規(guī)劃指導(dǎo) 激燃學(xué)生潛能

　　實(shí)驗(yàn)ALevel以深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師資為根基，沉淀超百名牛津、劍橋?qū)W子成功經(jīng)驗(yàn)，孵化出實(shí)驗(yàn)ALevel指導(dǎo)課程。

　　實(shí)驗(yàn)ALevel采用分層走班的教學(xué)模式，以每班不超過(guò)25人的小班精品教學(xué)為基礎(chǔ)，配以海外本碩博高精尖教師為指導(dǎo)老師，一對(duì)一為學(xué)生定制戰(zhàn)略規(guī)劃，讓每一位學(xué)生都能了解自己的個(gè)性與特點(diǎn)，充分挖掘自身潛能，選擇適合自己的課程。綜合學(xué)生的特點(diǎn)與興趣、未來(lái)職業(yè)方向與發(fā)展，為學(xué)生入讀世界學(xué)府助力。

　　競(jìng)賽學(xué)術(shù)雙體系 助攀登高校之梯

　　實(shí)驗(yàn)ALevel憑借多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)圈的影響力等，聘請(qǐng)了有國(guó)際化競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的碩博老師們。專(zhuān)門(mén)設(shè)置了針對(duì)國(guó)際化競(jìng)賽的學(xué)科競(jìng)賽及專(zhuān)項(xiàng)拓展課程，課程內(nèi)容囊括數(shù)理化等方向，不僅可以拓展學(xué)科知識(shí)，彌補(bǔ)學(xué)術(shù)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展需求的不足，同時(shí)競(jìng)賽課程與學(xué)術(shù)課程相輔相成，既可鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又能夠助推學(xué)生獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，為沖刺學(xué)校創(chuàng)造“N+1”的有利條件。

　　實(shí)驗(yàn)ALevel結(jié)合深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地十多年國(guó)際化教育沉淀，提取AP美式課程體系多年教育心得，博采眾長(zhǎng)搭建實(shí)驗(yàn)ALevel英式課程體系。目前已經(jīng)獲得“英國(guó)培生愛(ài)德思IGCSE&A-Level考試局授權(quán)合作學(xué)校”、“WASC西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟預(yù)備學(xué)校(是深圳市獲得此認(rèn)證殊榮的學(xué)校之一)”等榮譽(yù)，立志于成為新一代粵港澳大灣區(qū)教育高地。