在小學低年級階段，青苗奉行創(chuàng)造性學習的理念，注重閱讀能力的培養(yǎng)，寓教于樂。同時， 豐富的藝術陳設能讓學生接受藝術的熏陶，尤其是K-G2的學生。學生們在學業(yè)上不斷精進，同時，他們也參加一系列豐富的專業(yè)課程和課外活動。這些活動不僅 僅在小學教室里進行，也會在初高中教室里進行。活動各式各樣，包括唱詩班、手工藝、舞蹈、戲劇、西班牙語、音樂、體育、游泳和運動等等。作為一所已經(jīng)獲得 PYP授權的IB學校，我們信奉以學生為核心的教育理念，學生的身心發(fā)展和健康成長是我們做任何決定的前提。我們的校園生活豐富有趣，學生在這里學會團隊 協(xié)作，擁有強烈的求知欲和好奇心。 　　學生從小學低年級順利過渡到小學高年級，對于未來的學習充滿熱情。我們致力于培養(yǎng)學生 的求知欲和探索欲，以其堅忍不拔之精神迎接學術挑戰(zhàn)。我們的教室寬敞明亮、設施齊全、網(wǎng)絡完備。互動式技術在小學中得到了廣泛的應用，是教學的有力補充。 青苗小學為學生提供一個充滿活力、不斷創(chuàng)新、富有挑戰(zhàn)、支持學生發(fā)展的學習環(huán)境，鼓勵學生成為符合IB學習理念的獨立自信的學習者。無論課堂內(nèi)外，我們都 會為學生提供各種機會，不斷挑戰(zhàn)自己。從學者獎到為學生提供的卓越的EAL、CSL和SEN學習支持，學生們都會感受到來自學校的關懷，并且以快樂學習理 念和嚴謹?shù)膶W術態(tài)度為核心。對于那些在學習過程中面臨挑戰(zhàn)的學生，我們的助教會在整個教學過程中提供支持，幫助學生建立和重塑自信。 　　學校舉辦各種課外實踐活動作為課堂知識的延伸，為學生提供各種機會發(fā)展興趣。我們鼓勵學生發(fā)掘自身在音樂和戲劇方面的創(chuàng)造性才華，并在表演中獲得自信。體育運動培養(yǎng)學生合作精神和團隊協(xié)作能力，這在小學課程中非常重要。