公眾號
班級規模：22人/班
授課形式：外教授課
是否住宿：
是
青苗從初高中開始階段就非常注重培養學生的積極學習態度，希望這種態度能貫穿于學生的 整個求學生涯，并能應用到之后的工作當中。學校為每個學生提供學業上的拓展機會和及時有力的幫助。我們鼓勵學生樹立理想目標，追求卓越。我們相信，為了實 現目標，學生首先必須在學校里感到快樂和安全。在青苗，我們把每一位學生作為獨立個體來對待，因材施教，真正關心他們的全面發展。導師定期和學生見面，了 解學生的近況和關心的問題。我們相信，在學校無微不至的關懷下，學生能快樂成長，在學校度過美好時光。 出色的學術成績是青苗教育的核心，但我們的整體目標是培養充滿自信，堅忍不拔的IB青 年學習者，有能力應對現代生活的挑戰。學校致力于通過豐富的課外活動，培養學生健全的人格和優秀的社交能力，為學生的未來拓展機會。課外活動豐富多樣，音 樂、戲劇和體育課程非常出眾。熱情開朗、才華橫溢的老師和專業教練一同為培養學生的課外才華和興趣不斷努力。 6 到10年級的學生學習IB中學項目(MYP)，該項目博采眾長、均衡有益。當學生完成這一項目時，已經是一名全面發展的IB學習者，獲得與IB資格相匹配的出色能力。他們在這一階段的成就，為下一階段的學習打下基礎，絕大多數學生將在未來的學習中取得巨大的成功。
國際文憑中學項目是針對年齡11-16歲的學生設計的。它提供了一個學習框架，鼓勵學生成為創新，批判和反思的思想家。它注重于智力方面的挑戰，鼓勵學生在傳統學科學習和現實世界研究之間建立聯系。
中學課程體系
青苗中學階段使用國際文憑中學項目 (IB MYP), 通過語言習得、語言和文學、個人和社會、科學、數學、藝術、體育與健康教育以及設計八大學科組的學習，注重智力方面的挑戰，鼓勵學生在傳統學科學習和現實世界研究之間建立聯系，幫助學生增強溝通技能、促進跨文化理解以及加強全球參與意識。
國際文憑中學項目是針對11 - 16歲的學生設計的。它提供一種學習的體系框架，鼓勵學生成長為具有創造、批判和反思意識的思考者。中學項目強調智力方面的挑戰，鼓勵學生在他們所學習的傳統學科之間，以及課堂學習與真實世界之間建立連系。它培養學生發展交流、跨文化理解和全球參與等方面的技能，對于將要成為全球領導者的年青人來說，這些都是至關重要的品質。 中學項目具有充分的靈活性，以包容和適應絕大多數國家或地方對課程的要求。中學項目是建立在國際文憑小學項目(PYP)所發展的知識、技能和態度之上的，使學生為面對國際文憑大學預科項目(DP) 做好準備。
國際文憑中學項目 ：
• 以整體化的培養方式使學生在智力、社交、情感和身體等方面茁壯成長 ;
• 為學生提供機會，使其逐步掌握那些在未來應對復雜的事務和采取負責任的行動時所需要的知識、態度和技能 ;
• 通過8個學科組中的學習和跨學科學習，確保理解的廣度和深度 ;
• 要求至少學習兩種語言(教學語言和所選外語)，以支持學生了解他們自己的文化和他人的文化 ;
• 使學生能夠參與在社區中開展的服務活動 ;
• 幫助學生為未來的學習深造、參加工作以及開展終身學習做好準備。
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