博格思加州學校是由前加州教育部部長授權。目前，學校開設9-12年級高中教育班，學生主要來自青島、北京、上海、杭州、長沙等國內城市和海外地區。學校位于山東省青島市城陽區，環境幽靜，設施齊全。學校擁有教學樓幢，學生宿舍間，學生食堂，操場。博格思學校校徽為“希望之神-Pegasus" (博格思)的飛馬圖案，寓意飛馬承載莘莘學子飛向充滿希望和光明的未來。
自建校以來，學校秉持“激發每個孩子潛能”的教育理念，采用國外科學課程體系，把持全英文教學和全英文環境。學校以個性化、陪伴式國際精英教育模式，培養學生的國際視野和綜合能力。學校致力于讓學生享受世界高等教育資源，注重引導學生樹立正確的歷史觀、人生觀和價值觀，培養學生在生理、心理等各方面健康成長，為他們開啟世界學府之門，以健全人格和超強競爭力進入社會打下堅實基礎。在培養學生成為國際化人才的同時，學校高度重視加強對學生進行社會主義核心價值觀和中華民族傳統文化教育，增強學生的愛國情懷和民族自豪感，鼓勵他們學成歸國，報效家園。
在青島市和城陽區政府的深切關懷和大力支持下，在學校管理團隊、教職員工、學生家長和廣大學生的共同努力下，成立僅五年的博格思取得了令人矚目的成績。以科學的教育理念、強大的教育資源和強大的師資力量為支撐，博格思學校向世界各大學府輸送大批生源。截至目前，博格思學校三屆畢業生共收到近700余封錄取通知書，遍布美國、英國、加拿大、澳大利亞、香港等國家和地區。包括范德堡大學、南加利福尼亞大學、加州大學洛杉磯分校、卡內基梅隆大學、紐約大學、佐治亞理工學院、加州大學系統(包括圣芭芭拉分校、歐文分校、圣地亞哥分校、戴維斯分校等超100余封TOP40加州院校offer)，另有多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、南洋理工大學、悉尼大學、新南威爾士大學、倫敦大學學院、倫敦國王學院等世界高等院校，藝術院校方向囊括了倫敦藝術大學、帕森斯設計學院、芝加哥藝術學院、加州藝術學院等高校。
校訓
在博格思，我們堅信每個學生都有與生俱來的特點和潛力，真正的教育是使學生受到啟發。
校徽
"希望之神"Pegasus是古希臘神話中帶有雙翼的神馬，寄寓博格思像飛馬一樣承載著莘莘學子振翼高飛，走出國門，奔向充滿希望和光明的未來，實現夢想。
使命
致力于激發每個學生的潛力
愿景
培養學生成為學有所成的世界公民
價值觀
尊重創新責任領 導力卓越
課程體系
CURRICULUMSYSTEM
加州原版高中課程＋AP課程
博格思加州學校采用加州高中課程體系，選用加州高中原版教材。GPA評定學生學術水平，注重過程性評價;學校開設多門必修、選修、AP課程，讓學生充分自主選擇，以達到加州高中A-G畢業要求;ELD特色語言強化課程，可提高學生的英文水平;美國文學、歷史和政府學等課程開設，讓學生增強跨文化意識，更好地融入美國社會;校內AP課程滿足不同學生的學術需求和申請世界大學的要求。
加州大學申請處于優勢地位
加州的課程體系在世界范圍內受各大學認可，尤其是美國加州的大學，他們對加州高中課程格外認可，所以使得博格思在加州大學的申請率上較有優勢。
合作式課堂
博格思加州學校采用小班全英文互動式授課模式，注重培養學生批判性思維能力。課堂上采用小組討論、團隊協作、課堂講演、科學實驗等多元化學習方式，有效銜接美國大學課程。
學術成績喜人
博格思加州學校學子在歷年AP考試中，數學、物理、化學、生物、經濟、計算機等科目4分、5分優異率保持在66%-72%的范圍內；更值得自豪的是，在中國學生并不擅長的世界史、美國史、政府、英語語言等學科中，博格思學子的滿分率也高于全球平均水平，取得了多枚5分的滿分成績！
畢業要求
從博格思加州學校畢業，學生必須在9-12年級完成以下所有課程，每門課至少修滿一年，除非另有規定。除此之外，學生必須在4年內成功地修完至少220學分，其中必修課程要求如下∶
①英語四門課（40學分）
?、跀祵W三門課（30學分）
其中至少一門數學課需要達到或超過加州學術內容標準規定的代數II。
電腦科學課可以歸為數學類課程。
③科學三門課，必須包括生物和化學（30學分）
?、苌鐣茖W三門課，包括美國歷史、世界歷史和文化、地理，一學期美國政府課，一學期經濟課（30學分）
?、菀曈X或表現藝術一門課，外國語，包括美國手語或職業技能教育（10學分）⑥體育兩門課，除非學生豁免可以免修（20學分）⑦滿足畢業的40個小時社區服務時間
師資力量
PEGASUSFACULTY
學校由StevenSzatynski擔任學術校長，并親自考核和選拔所有教師。StevenSzatynski校長秉持博格思"BEINSPIRED"的校訓，就是為了激發每一位孩子自身的潛能，從而進入高校。博格思學校每位老師均為享譽各自領域，并擁有官方認證的專家級教師，他們通過在世界各地舉辦的研討會及特殊項目不斷地致力于專業發展。學校采用美國加州核心課程體系，踐行全英文教學、堅持全英文環境，已經獲得學生、家長和教育界專家的認可和推崇。
國際認證
AUTHORITATIVECERTIFICATION
畢業證獲認證
博格思頒發的畢業證 書得到了第三方教育評估機構IEE、WES、SpanTran的認證。
InternationalEducationEvaluations（IEE）提供外國文 憑、證 書和成績單的評估和翻譯服務。目前，IEE的報告被數百所美國大學、各類學院、美國教育辦公室國際發展署、美國勞工部和美國移民局等單位接受。
SpanTran已經有30年的專業的外國學歷評估歷史，提供專業的學歷評估和材料翻譯。SpanTran從1996年起成為NACES的一員。
IEE、SpanTran均為美全國證 書評估服務協會“NACES”的成員。NACES是美國家認證評估服務協會(NationalAssociationofCredentialEvaluationServices)是美從事外國教育第三方認證服務的機構聯盟。該協會為其成員設定有嚴格的準入門檻、評估標準和道德法則等，外加每年一度的成員資格核定。
WES（WorldEducationServices）是廣受美國和加拿大高校認可的第三方學歷認證機構。中文為：環球教育服務，成立于1974年，是美國非營利性組織，同時也是位于美國紐約的北美最 大的資歷評估中心，用來評估全球的文 憑及成績有效。
第三方機構排名位居前列
2019年12月3日，"中國國際學校競爭力排行榜·2019"由京領新國際正式發布。博格思加州學校2019年中國國際學校競爭力排行，在全國1257所國際學校中脫穎而出。美國本科方向全國綜合排名第28名，師資競爭力排名全國第5名。英國本科方向全國綜合排名第26名，師資競爭力排名全國第7。博格思加州學校在美國本科方向、英國本科方向有口皆碑。
在2021年宜校網公布的2021中國zui強中學榜中，博格思位列全國第87位！該榜單統計包括全國公立學校與民辦國際學校兩個類別，共計343所高中（公布前100所，包含60所公立高中、40所民辦高中）。
學校管理
SCHOOLMANAGEMENT
申請指導
申請檔案：
校內申請指導團隊，全程打造學生個性化申請方案。入學即為新生創建申請指導檔案，指導學生進行學術課程和選修課程選課，合理規劃四年申請途徑，指導學生達到畢業要求及大學錄取要求。
職業評估：
定期為學生進行智能評估和職業評估，從潛意識中發掘學生本能的價值觀、技能、興趣愛好，結合學生實際情況，做出職業和專業推薦建議。
團隊協作與1對1輔導：
專業申請指導團隊通力合作，定期分專題針對不同年級進行申請指導講座，根據學生個性發展為學生提供一對一申請規劃。
背景提升計劃：
活動老師根據學生情況進行背景提升建議，組織學生參加相關背景提升賽事，展示自我個性化實力，豐富學生履歷，為牛校申請打下基礎。
高校助力：
組織赴美訪校，邀請牛校招生官定期到訪，特殊時期組織線上CollegeFair及大學宣講會，帶給學生最前沿的大學資訊，與招生官面對面溝通。
學校管理
※職責部門
一、校區管理委員會
該部門負責校區各項工作的統籌、協調、管理以及督辦，以維護校區教學秩序的正常開展以及校園工作安全穩定的進行，同時提供所需的后勤服務。
二、教學和學生事務委員會
該部門負責審查并且討論和學生有關的學術政策，發現、處理、解決可能出現的相關問題，以充分維護學生在校內學術生活的發言權。委員會由學生代表、教師代表、學生事務工作人員及校長組成，有責任以及義務向學校提出意見及建議。
※具體措施
一、學術管理
1、班主任
班主任充分做好學生和學科老師之間、學校和家長之間的教學聯絡，讓學生和各個學科老師間的學術銜接及學校和家長銜接的順暢進行。
2、學生獨立管理系統
家長可登錄此系統對學生在校學術及在校表現進行追蹤，每門科目從每次作業評分、分階段考試，到現階段學業水平都有細致準確的評定，讓家長隨時掌握學生的學習情況。
3、獨立私人學術群
每位學生及父母與所有任課教師、班主任都有一個獨立的微信學術群，家長與教師可以第 一時間進行聯絡，就學生問題進行討論。
二、宿舍管理
學校實行寄宿制管理，提供學生公寓（配有獨立衛生間、空調、寫字臺、衣柜等），2人/間，由生活教師管理。
公共區域內設有閱覽室、活動室、醫務室、洗衣房、學習室等，公寓內部裝修全部采用綠色環保材料，整個學校和宿舍樓采用地暖和空調系統，無線網絡覆蓋整個校園。
三、完善的校園設施
學校實行寄宿制管理，提供學生公寓（配有獨立衛生間、空調、寫字臺、衣柜等），2人/間，由生活教師管理。公共區域內設有閱覽室、活動室、醫務室、洗衣房、學習室等，公寓內部裝修全部采用綠色環保材料，整個學校和宿舍樓采用地暖和空調系統，無線網絡覆蓋整個校園。
針對性教輔計劃
春天計劃
博格思學校針對學習能力強，但在時間管理、學習習慣方面（上課遲到、缺勤、未能按時完成作業、時間利用差）需要補足的學生進行“一對一導師制”的“春天計劃”。
黎明計劃
博格思學校針對學習態度好，但是基礎薄弱（英文基礎差、偏科、成績不佳）的學生進行“一對一或一對多導師制”的“黎明計劃”。
新生溫暖計劃
為了幫助新生入學前做好充分的準備、入學后迅速的破冰，更好的融入博格思大家庭。學校施行“溫暖計劃”，全方位幫助家長及學生進行角色轉換、課程銜接和新集體生活的融入。
校園生活
CAMPUSLIFE
學科競賽成績驕人
僅在短短1年內，博格思學子便摘得2020-2021年美國國際高中生傳媒大賽全球獎銀；ASDAN全明星賽LIBF全球金融挑戰中國賽區總決賽金融能力決策普路托斯獎、模擬股市投資投資獎、金融競答智囊團獎、金融案例分析思辨獎、團隊總積分優異團隊獎；NSDA全國中學生演講與辯論聯賽季軍；2021IEOCOpenRound二等獎；BPA（商業全能挑戰）2021區域站全國團隊獎銀獎；NSDAChina青島賽區聯賽辯論賽高中組辯論賽冠 軍、高中組辯論賽季軍、最 佳辯手；2020LIBF全球金融挑戰賽初賽金融能力評估金獎、晉級獎、模擬股市投資金獎；2021BrainBee腦科學大賽地區賽山東賽區三等獎；2020丘成桐中學科學獎總決賽（物理）國內賽區二等獎...等一系列高含金量賽事獎項。
學生社團百花齊放
博格思擁有20多個學生社團，RhythmGameClub音游社、PCSSHARETECH共享技術社、WeiqiClub圍棋社、PegasusReasoningClub推理社、MusicProductionClub音樂制作社、BusinessClub經濟社、BadmintonClub羽毛球社、ONGamingStudio游戲社/開發游戲社、GoldenAppleClub金蘋果社、HorticultureClub園藝社、TutorClub輔導社、Handmadestudio手工社作為近年來新興的人氣社團加入到了博格思的大家庭。
ENGLISHONLY政策
博格思加州學校的學生在校期間，每天從8∶00AM至9∶00PM。無論是課堂發言還是課外交流，只允許英文溝通。沉浸式的英文學習環境讓學生提高英語水平。
ASB學生會
學生自己選舉學生會成員，組織學校大型活動，運營學校小超市，培養學生的領 導力及團隊協作能力。
COMMUNITYSERVICE社區服務
博格思加州學校每年都會組織學生參加志愿者活動，關愛和幫助老人及特殊兒童發展中心的孩子們，為社會公益事業奉獻一份力量。
家校共育
COMBINEDEDUCATION
家校委員會
博格思家委會由各個年級的家長推選出本年級的家長代表，組成家委會主席團，旨在履行監督學校的民主管理，積極為學校發展建言獻計，家校一起為博格思學子創建更加完美的教學環境，譜寫更加輝煌的教學成果。
博格思全球家校聯合會
博格思全球家校聯合會（PCSGlobalParentAlliance，簡稱家校聯盟）。博格思家校聯盟，是一個由學校、家長共同管理的組織，成立的目的就是為了建立一個旨在架起畢業生、家長與學校、在讀學生之間溝通交流的橋梁，通過成立海外辦公室幫助在國外求學的畢業學子更好的在海外求學，保 障他的學業，生活和人身安全。
申請流程
ADMISSIONPROCESS
1、填寫并提交申請表
2、成績優異者，可申請獎學金。請提交其他獎學金申請支持材料：
1）個人陳述；
2）托福成績單掃描版（可選）；
3）榮譽證 書掃描件（可選）；
3、筆試與面試
【英語考試】閱讀（40分鐘）、寫作（40分鐘）
【數學考試】全英文題目（40分鐘）
【英文面試】（20-30分鐘）
4、通知
入學考試后兩天內電話通知考試成績
5、入學
考試合格后辦理繳費注冊手續，簽訂入學合同。
招生計劃
ENROLLMENTPLAN
預備班：20人
9年級：20人
10年級：35人
11年級：5人（插班生）
費用
TUITIONANDFEE
預備班學費：80000/學年
9-12年級學費：180000/學年
報名材料說明：報名表及學生本人身份證（或戶口本復印件）、就讀學校開具的成績證明及其他材料的復印件。
公眾號
班級規模：不超過20人
授課形式：合作式課堂
是否住宿：
是 
服務熱線
