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昆明世青學校新聞動態NEWS

昆明世青中學課程介紹

發布日期:2023-03-22 11:15 閱讀:1041人

  昆明世青學校初中階段進行雙語教學,在施行義務教育過程中,輔以世青英文特色課程即:綜合科學,綜合人文,視覺藝術等探究學科,并積極開展社區服務、課堂無界,藝術節等多種校園文化活動。
 

  世青以培養具有民族情懷和國際視野的學習者為使命,在教授學生知識的同時,著重培養學生的思維能力、研究能力、表達能力、社交能力和時間管理能力五大學習技能。同時,世青尊重每一個學生個體,平等對待所有學生,通過差異化教學,滿足不同學生的學習需求。

  學校引進managebac系統,實行多元化評價,摒棄傳統的以考試成績為單一的評價模式,以學生為中心,教師多維度評價,充分尊重學生的個體發展。

學科組 學科
第一組 語言與文學 語文
第二組 語言習得(全英) 英語
第三組 個體與社會I(中英文) 英文人文、中國歷史、道德與法治、地理
第四組 綜合科學(中英文) 科學,生物,物理、化學
第五組 數學(中英文) 拓展數學、數學
第六組 藝術 視覺藝術、音樂
第七組 設計 手工DIY
第八組 身體與健康教育 心理健康課程、體育類課程
/ / 社區服務/個人項目研究

  CWW

  一年一度的“課堂無界(Class Without Wall)”文化之旅是課堂學習的延伸,旨在達到學習文化和歷史、服務社區、與當地居民交流以及相關學科學習的目標。通過項目的實施,將世青學生的學習從課堂拓展到課外, 更加真切地體驗和學習不同文化知識。

  個人設計課題

  個人設計是指針對IB 10年級學生,通過學生在學校中學到的技能、概念及科目相關知識,選擇自己有興趣的、熱愛的項目,并且根據自己真正想了解、想鉆研的事物,通過自己的想法和創意制作出的作品。這種學習活動必須以個人形式獨立完成,從深入探索、規劃、行動、反思這四個方面來共同組成。在個人設計學習中,學生通過對專題的了解研究,學會獨立思考和探究,并挑戰自我,從而激勵學生能夠持續投入研究中。

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