江陰外國語學校是一所蘇州光華教育集團全額投資、江陰國家級高新區重點支持的全日制K12一貫制學校，是蘇州外國語學校(總校)的一所分校，其教學管理、課程規劃、師資配備、特色內容、教育機制等為總校的復制、升級版。學校總校長為莫家瑞先生。

幼兒園教師本科以上學歷全部，班主任平均工作經驗10年以上;外方教師均持有相關證書，平均教育工作經驗5年以上。

江外將繼續揚帆起航，中流擊水，向著成為全省乃至全國有影響力的學校之一的該目標奮勇前進。

多元文化主題活動

活動主題整合

以主題活動形式為主體，融合博雅美育促進兒童在語言、藝術、科學、社會、健康五大領域的均衡發展。

重視兒童在課程中的感受、體驗和探索，獲得必要的知識技能和生活經驗，在動手操作中探索、發現、主動學習，守規則， 懂禮儀，會感恩。

社會實踐活動

社會是積累經驗的大課堂，我園以“人與自然，人與環境，人與社會 ”為教育理念，將社會實踐與課堂教學相結合，定期開展豐富多彩的社會實踐活動。

?STEAM

席卷全球的跨領域steam綜合素質教育，集合科學、技術、工程、藝術、數學。

通過跨領域學習，提升科學實力和創新能力，培養孩子綜合素養，提升未來競爭力。

通過真實的問題情境，以多領域融合的方式，培養幼兒的綜合素質。

課程生活化，運用真實情境傳遞科學知識，并以生活中的應用做為遷移學習。

孩子在游戲中做在游戲中學，注重觀察、預測、測量、實驗、探究、記錄、溝通等方法運用的過程。

活動設計循序漸進，注重團隊協作培養，鼓勵幼兒在集體中進行探究、討論、做決定、解決問題。

英文活動

浸潤式英文教學，讓幼兒在與外教的自然相處中進行語言積累，借助幼兒語言發展的敏感期，培養幼兒第二語言的興趣。以聽說為主，以游戲為基本載體，讓幼兒感受英文游戲的快樂，培育孩子擁有世界多元文化的國際視野，讓孩子與世界接軌。

個性化課程

幼兒時期是個性化性格形成和培養的時期，個性化課程是以尊重兒童為前提，促進幼兒主體性智慧發展的課程，具有開放性、體驗性、創造性、生態性。

學部簡介

江外幼兒園是一所托幼一體化的，以“雙文化理念”為核心的幼兒園，以孩子發展為本，倡導自然、自主、自由、自信的教育宗旨。呵護童心，敬畏自然，主張課程游戲化，生活藝術化，多元文化融合。重在塑造人格，培養良好的習慣、快樂的情緒、探索的興趣、寬廣的胸襟、國際的視野。旨在培養個性鮮明有靈氣，思維活躍有才氣，陽光自信有朝氣，樂于探索有膽氣，視眼開闊有志氣的世界小公民。

辦學理念：在最美的蘇外，遇見較好的自己!

辦園理念：托幼一體化的，以“雙文化理念”為核心的幼兒園。

課程分類：多元文化主題活動、英文活動、特色活動、個性化課程。

課程層級：國家課程、園本課程。

支持系統：探究式學習、家園聯系、精細化管理。

培養目標：塑造人格，培養良好的習慣、快樂的情緒、探索的興趣、寬廣的胸襟、國際的視野。