廣州市華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校是目前廣州地區(qū)辦學(xué)歷史長、規(guī)模大，具有世界影響力的新型國際高中，也是加拿大總理斯蒂芬·哈珀先生2012年訪華走訪的學(xué)校。學(xué)校由中、外方校長(加拿大及美國)共同管理，引入國際課程體系及管理模式。中、外方師資力量強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)...

澳門大學(xué)，原名東亞大學(xué)，是澳門地區(qū)優(yōu)異的綜合性大學(xué)之一。它的前身是1981年創(chuàng)辦的私立東亞大學(xué)，1991年轉(zhuǎn)為公立大學(xué)。澳門大學(xué)在2025年QS全球大學(xué)排名中位于第245位(中山大學(xué)2025年QS排名331名)。澳門大學(xué)7以其出色的博雅教育模式享譽(yù)全球。31年辦學(xué)歷史廣州民辦教育...

華美雙語“港澳班”，是華美國際高中全面落實(shí)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，開辟灣區(qū)特色教育新領(lǐng)域的重要實(shí)踐。華美雙語“港澳班”將港澳臺(tái)聯(lián)招課程體系與加拿大OSSD課程體系進(jìn)行了全面融創(chuàng)與升級(jí)，助力港澳臺(tái)學(xué)子在沖擊國內(nèi)清華、北大等C9學(xué)校的...

為遴選校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)國際化元素突出、師生國際交流與合作經(jīng)驗(yàn)豐富、教育教學(xué)基礎(chǔ)好及質(zhì)量高的中小學(xué)校，將其培育和創(chuàng)建成教育國際化窗口學(xué)校，廣州市教育局印發(fā)《廣州市創(chuàng)建教育國際化窗口學(xué)校的實(shí)施方案(試行)》。華美學(xué)校喜提廣州市首批教育國際化窗口學(xué)校榮...

華美小學(xué)是“廣州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，以“適應(yīng)變化的未來，創(chuàng)造美好的世界”為核心價(jià)值觀，提供均衡有益的中西融合課程，培養(yǎng)“知根、行遠(yuǎn)、樂美”的國際小公民。華美小學(xué)融合IB課程理念，吸收西方K12教育課程優(yōu)勢(shì)，與中國堅(jiān)實(shí)的國家基...

華美小學(xué)是“廣州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，以“適應(yīng)變化的未來，創(chuàng)造美好的世界”為核心價(jià)值觀，提供均衡有益的中西融合課程，培養(yǎng)“知根、行遠(yuǎn)、樂美”的國際小公民。華美小學(xué)融合IB課程理念，吸收西方K12教育課程優(yōu)勢(shì)，與中國堅(jiān)實(shí)的國家基...

根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展2022年校園籃球、排球、游泳推廣學(xué)校遴選工作的通知》要求，經(jīng)各地市遴選推薦、省教育廳組織專家評(píng)審，擬認(rèn)定校園籃球推廣學(xué)校314所、排球推廣學(xué)校82所、游泳推廣學(xué)校89所。華美學(xué)校成為籃球、排球、游泳三項(xiàng)申報(bào)且全部通過的學(xué)校！【點(diǎn)擊咨...

有近三十年辦校史的華美學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、國際高中、留學(xué)生部于一體的全日制中英文寄宿學(xué)校，是民辦學(xué)校中的廣東省一級(jí)學(xué)校。華美學(xué)校現(xiàn)尚有少量學(xué)位!華美中學(xué)部廣州示范性高中華美中學(xué)下設(shè)初中部和高中部，與廣州中學(xué)、天津英華國際學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)合作，...

有近三十年辦校史的華美學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、國際高中、留學(xué)生部于一體的全日制中英文寄宿學(xué)校，是民辦學(xué)校中的廣東省一級(jí)學(xué)校。華美學(xué)校現(xiàn)尚有少量學(xué)位!華美國際高中是廣州地區(qū)辦學(xué)歷史長、規(guī)模大、具世界影響力的國際高中。開設(shè)加拿大安生高中課程，...

有近三十年辦校史的華美學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、國際高中、留學(xué)生部于一體的全日制中英文寄宿學(xué)校，是民辦學(xué)校中的廣東省一級(jí)學(xué)校。華美學(xué)校現(xiàn)尚有少量學(xué)位!華美小學(xué)你不得不愛的雙語超學(xué)科探究課程華美小學(xué)博采中西教育優(yōu)勢(shì)，設(shè)置“中西”融合...