研究表明，雙語人才習得兩種語言的過程中會自覺或不自覺地在學習兩種文化，所以雙語的交流其實也是跨文化的交流對話。隨著孩子的成長，雙語的刺激與互補，會讓孩子的語言敏感度及智力情感的發展比單語孩子更強。雙語人的大腦皮層，有著更多的活躍區，會有更寬的思維度、也更具同理心及換位思考能力。

　　在惠靈頓，我們的目標是讓學生在兩種語言與文化之間自然無障礙地“行走”，會自然而然地從多種不同的角度去思考問題，形成雙語人的思維方式，將來在不同的社會文化圈也能感到非常自如。那么，怎樣才能達到上述目標呢?

　　我們誠邀您于6月9日，周三，上午9:30與我們相約惠靈頓校園，聆聽校長、園長為您做出詳盡解答，深度解讀這里的教學理念，獨具特色的雙語課程，以及寓教于樂的教學方法，感受惠靈頓教育的與眾不同。此外，我們還將帶您實地參觀校園，領略惠靈頓優越的硬件設施。

　　溫馨提示

　　請您務必提前報名并按時到達校園。

　　進入校園前時請出示健康綠碼，并配合測量體溫。

　　在校期間，請全程佩戴口罩。

　　關于我們

　　2011年，天津惠靈頓學校作為英國惠靈頓公學的第一所海外合作學校，招收2-18歲的學生。2017年9月，天津惠靈頓雙語幼兒園正式加入惠靈頓公學大家庭，招收2-6歲的中外籍學生，讓具有惠靈頓特色的中英雙語教育惠及更多的中國家庭，不出國門就能享受高品質的幼兒教育。天津惠靈頓雙語幼兒園的目標是培養全面發展、銳意創新、適應多元文化、能在未來社會立足的雙語人才。

　　我們的優勢

　　● 以兒童為中心的完備設施

　　● 全人發展：每個孩子都是獨特的

　　● 杰出的教師團隊與積極的師生關系

　　教育之旅

　　在天津惠靈頓雙語幼兒園，我們以中國幼兒早期教育學習與發展指導方針為基礎。同時結合英國早期基礎教育體系(EYFS)，每一個孩子的學習之旅都能成為未來生活的良好開端。天津惠靈頓雙語幼兒園以寓教于樂的方式逐漸培養孩子高效學習的能力。孩子與他人及環境相處的方式(玩耍和探索、主動學習、創新和批判性思考)鞏固了他們在各個領域的學習和發展，幫助他們成為高效且主動積極的學習者。