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廣州市黃廣中學(xué)于 2011 年招生辦學(xué)，是花都區(qū)委、區(qū)政府引進(jìn)的重點(diǎn)項(xiàng)目，是花都區(qū)委、區(qū)政府提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要惠民、利民工程。

學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生獲得清華大學(xué)、北京大學(xué)、劍橋大學(xué)等高校錄取，學(xué)校成為“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)尖出”的樣板校。

自主招生簡(jiǎn)章

1.招生計(jì)劃、范圍

黃廣自主招生計(jì)劃為 21 個(gè)，面向全市進(jìn)行自主招生。

2.特色項(xiàng)目名稱(chēng)和培養(yǎng)簡(jiǎn)介

（1）特色項(xiàng)目名稱(chēng)：拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班

（2）培養(yǎng)簡(jiǎn)介：黃廣中學(xué)以拔尖人才培養(yǎng)為目標(biāo)，對(duì)標(biāo)高考新政中 39 所高校的“強(qiáng)基計(jì)劃”招生，培育學(xué)生高階思維和突出能力，全面推進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽，做精、做實(shí)學(xué)校“北京大學(xué)博雅人才共育基地”“清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”等高校培養(yǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)立志服務(wù)于國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展和關(guān)鍵領(lǐng)域突破的拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校對(duì)自主招生錄取的考生，在培養(yǎng)其全面發(fā)展的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)上，側(cè)重于深入、系統(tǒng)性培養(yǎng)學(xué)生卓越的認(rèn)知能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

3.報(bào)名條件

同時(shí)滿足下述條件的考生可報(bào)名參加黃廣自主招生：

(1)參加我市中考報(bào)名的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

(2)具有廣州市初中學(xué)籍考生或具有廣州市戶籍的外地返穗生。

(3)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，志向遠(yuǎn)大，具有良好的創(chuàng)新潛質(zhì)和學(xué)科特長(zhǎng)。

申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)至少具備以下方面特質(zhì)之一：

(1)研究創(chuàng)作方面：在人文、科技、研究實(shí)踐、創(chuàng)新與設(shè)計(jì)等方面具有突出才能。

(2)學(xué)科特長(zhǎng)方面：在語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、地理、政治、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等學(xué)科具有至少一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科特長(zhǎng)。

(3)綜合素養(yǎng)方面：綜合素質(zhì)全面，身體素質(zhì)佳。異、學(xué)科特長(zhǎng)突出。在數(shù)理方向具有特長(zhǎng)和潛力。

4.綜合能力考核辦法

自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)選拔標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)材料，確定參加綜合能力考核的學(xué)生名單，然后對(duì)入選學(xué)生通過(guò)材料審查和小組面試等方式，本著公平公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)價(jià)，得出學(xué)校綜合能力考核成績(jī)。對(duì)考生性格特質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、發(fā)展?jié)撃艿确矫孢M(jìn)行全面考核評(píng)估，擇優(yōu)錄取。

5. 培養(yǎng)和考核機(jī)制

(1)在班級(jí)建制方面，針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生，綜合學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源和學(xué)生興趣特長(zhǎng)，因材施教、分層教學(xué);按照培優(yōu)方向，小班化組班，在各科平衡發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)拓展數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目。

(2)課程設(shè)置方面，按照“全面發(fā)展兼具學(xué)科特長(zhǎng)”的總體要求，設(shè)置全面的國(guó)家課程和豐富的黃廣校本特色課程，突出數(shù)理課程的深度和廣度，培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)和理性精神，提升綜合素養(yǎng)。

(3)協(xié)同培養(yǎng)方面，積極探索中學(xué)和大學(xué)教育有機(jī)銜接，加強(qiáng)學(xué)校之間、校企之間、學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)之間合作以及中外合作等多種聯(lián)合培養(yǎng)方式，形成開(kāi)放靈活的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制。

(4)高考錄取方面，通過(guò)高中-高校一體化的培養(yǎng)模式，依托強(qiáng)基計(jì)劃與多元評(píng)價(jià)等方式，加強(qiáng)與高校的信息對(duì)接，豐富錄取途徑，提升進(jìn)入高校的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)成為國(guó)內(nèi)外一流高校所青睞的拔尖人才。

6.錄取

考生自主招生成績(jī)應(yīng)將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)折算為百分制后，由初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)按照比例合成，初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占 70%、學(xué)校綜合能力考核成績(jī)占 30%。投檔時(shí)，按填報(bào)黃廣志愿的考生自主招生成績(jī)從高到低順序錄取;考生初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不低于 2024 年廣州市普通高中第一梯度投檔控制線。地理、生物學(xué)、信息科技、藝術(shù) 4 門(mén)錄取參考科目成績(jī)等級(jí)須達(dá)到 4C 及以上。