廣州外國語學校AP&AL國際課程簡介

　　2009年，在廣州外國語學校復辦的同一年，AP國際課程也啟動籌備工作，次年迎來了首批AP學子，2018年，A Level國際課程加入。11年來，在學校歷屆領導尤其是劉紅梅校長數年如一日的關心和指導下，在社會各界的支持和各位家長的信任之下，廣州外校AP&AL國際課程取得了長足進展，畢業人數從首屆的16位一路增長到今年的133位，規劃成績也一年步上一個臺階，引起了行內圈外各界人士的關注。

　　特別是在競爭激烈、藤校錄取率創歷年較低的情況下，廣州外校AP&AL國際課程學子依舊保持飛躍勢頭，將哈佛大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學、達特茅斯學院等海外學校offer收入囊中，成功躋身全國國際課程第一梯隊。

　　美本TOP30 offer數位列 全國第8、廣東第2

　　哈耶普斯麻 offer數位列 廣州第1、廣東第2

　　英國G5 offer數位列 全國第3、廣東第2

　　創新班學子 均獲得 美本TOP30 offer

　　首屆AL學子 95% 獲得 英國0 offer

　　本屆學子 83% 獲 美本TOP30、英國G5 offer

　　2020年，受疫情影響，SAT/ACT標化考試取消、托福和AP改為線上考試等因素，本屆廣州外校AP&AL國際課程學子迎來了真正的史上較難申請季!全球美本院校及藤校申請人數陡增，而美國TOP30院校在大陸offer發放量明顯下降!21屆廣州外校AP&AL國際課程學子在美本申請總量明顯高于往年情形下，再度實現錄取的歷史性突破!其中亮點總結如下：

　　亮點一：敲開了未曾錄取過的高端國際院校大門

　　本屆廣州外校AP&AL國際課程畢業班學子在美本院校錄取上再添一批新校，成功將哈佛大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學、達特茅斯學院、卡爾頓學院等收入囊中!哈佛大學在早申請階段只錄取了4位來自大陸的學生，其中一位就來自廣州外校;賓大的錄取打破了廣州地區六年來零錄取的記錄;廣州外校也是華南地區同時獲得耶魯大學和達特茅斯學院錄取的高中。

　　亮點二：各國學校多名額錄取

　　美國申請方面今年實現了前所未有的突破，首先在早申請階段就有9名學生被紐約大學錄取，錄取人數并列全國第二，加上常規階段錄取的3人，紐約大學今年錄取了12名廣州外校AP&AL國際課程學子，位列華南第一;更值得一提的是，競爭尤其激烈的加州大學伯克利分校(今年申請人數將近11萬之多)，在我校錄取了7名學生!這個數字也是位列華南第一，全國第四。

　　還有一些熱門學校錄取人數都達到了兩位數，比如加州大學圣塔芭芭拉分校錄取38人，佛羅里達大學錄取15人()，波士頓大學錄取16人(全國第二)等。除了美國之外，加拿大多倫多大學錄取68人();英國的帝國理工學院錄取8人，倫敦政治經濟學院錄取8人，倫敦大學學院錄取38人。(以上數據截至5月6日，持續更新中)

　　亮點三：學校排名再創新高

　　本年度美本閃耀的錄取結果，使得廣州外校AP&AL國際課程美本TOP30為代表的錄取穩居全國前列(網絡排名全國第八位)，英國G5為代表的高校錄取、加拿大前三高校截止目前錄取、中國中國香港地區前三截止目前錄取均位列全國前三甲!憑借全域綻放、超高的世界夢校錄取成功率，廣州外校AP&AL國際課程繼續穩居全國TOP國際學校前列。

　　02廣州外校AP&AL國際課程憑什么“出圈”?

　　廣州外校高質量課程基因

　　賦能AP&AL國際課程

　　廣州外國語學校是教育部批準開辦的全國首批七所外國語學校之一，創辦于1963年，在歷史上為國家培養了大批外語、外交人才。學校一向重視學子的外語能力和基礎學科的培養。學校先后開設了日語、法語、德語、西班牙語和俄語，極大豐富了原有的多語種課程，初中部學子已經以分層小班制教學，實現因材施教，每個班均配備外籍教師，讓廣州外校學子能在純正的外語環境下學習。另外，嚴格的德育管理，為正值青春期的學子奠定了良好的學習氛圍和自控能力，從校本部初中上來的學子更顯示了其獨特的優勢。

　　AP&AL國際課程項目

　　打造能力極強

　　◆神級創新班：2021屆廣州外校AP&AL國際課程創新班學生中考均分711分，生源并非廣州市內掐尖生源，但學子能進入美國綜合大學前30院校，或英美TOP20+G5雙錄取;誕生3枚藤校：哈佛大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學，創多個省市排名第1。

　　◆不甘示弱平行班：平行班學子大部分中考分數在660-700分之間，但不少學子獲得了美本排名前30的達特茅斯學院(藤校)、埃默里大學、加州大學伯克利校區、密歇根大學安娜堡校區、北卡羅來納大學教堂山校區、維克森林大學、加州大學圣塔芭芭拉校區、佛羅里達大學、紐約大學、卡爾頓學院、里士滿大學、凱尼恩學院;英國G5的帝國理工學院、倫敦政治經濟學院、倫敦大學學院;中國中國香港大學、中國香港中文大學、中國香港科技大學等院校錄取，成為的自己。

　　◆G5碩果累累首屆AL班：首屆AL班學子中考分跨度較大，逾八成學子獲得英國G5或中國中國香港前3的院校錄取，超99%學子被英國前10、澳洲前5的院校錄取。真正做到“低進高出，高進優出”。

　　如此強打造能力的課程背后，是一支流動率極低，對學生、教學與規劃負責，課后義務輔導，幾十位規劃導師常年駐扎校區，以科技賦能教育，不斷創新求變的教學團隊，他們由55%海外留學背景的教師，及76%碩、博教師所組成。

　　他們不乏來自美國哥倫比亞大學、加州大學洛杉磯分校、加州大學伯克利分校、南加州大學、美國東北大學、加州大學戴維斯分校、多倫多大學、中國香港中文大學等世界學府。自課程開設之初，就扎根于此，構建成了一個“穩定”的師資團隊。多年考培機構背景、博大的教育胸懷、寬廣的全球視野、多元文化的海歸精英教師，他們有超“牛”的加工能力及課程設置能力，讓學生用3年的時間完成國外4年課程的學習。

　　過往十年的成長規劃路徑經驗與海量學生成功案例，匯聚了一支國際規劃規劃導師團隊，他們擁有的素質培養能力及豐富的競賽活動指導經驗，擅長為學生長期規劃、背景提升、亮點挖掘，先后走訪過全球百所高校，能第一時間掌握各大學較新申請動態及留學政策，有很好的大學招生官人脈和圈子，能給予學生較新和較詳盡的專業意見，為學子搭建通暢的夢校規劃之路。

　　03　2021屆規劃結果案例分析　暨新課程發布會

　　廣州外國語學校 劉紅梅校長

　　廣州外國語學校校長，中共黨員，廣東省特級教師，中學政治正高級教師，華南師范大學教師教育學部、廣東第二師范學院馬克思主義學院兼職教授。先后在CN發表教育教學論文20多篇，編著的《成長綠洲》、《心靈綠洲》、《走向世界的中國人》出版發行，專著《我的博雅教育之路》2020年12月由廣東人民出版社出版。教育理念：靜待花開。

　　廣州外校AP&AL國際課程的每一步成長，都離不開紅梅校長的鞭策和指引。此次發布會，紅梅校長將蒞臨現場做指導發言。

　　為何要課程改革?

　　夢校申請競爭激烈，內卷嚴重，求變則通。單一課程的成績結構缺乏個人特色，難以打動招生官。

　　04孩子扎堆“提前優秀”，家長該怎么辦?

　　2021屆規劃結果案例分析暨新課程發布會

　　廣州外國語學校AP&AL國際課程5月15日的“2021屆規劃結果案例分析暨新課程發布會”將為您化解“焦慮”，分享藤校規劃規劃，海外學校錄取案例分析，融合課程的優勢及具體課程設置，有志向海外留學的小升初該如何準備，如何把握彎道超車的關鍵點。我們期待您的蒞臨!

　　溫馨提示：5月16日上午廣州外國語學校將在廣州大廈舉行“規劃志愿填報專題講座”，廣州外校AP&AL國際課程也將到場，對如何報考國際課程進行專門講解，歡迎大家積極參加。