佛山伊頓國際學校
佛山伊頓國際學校以純正英式教育為2-18歲學生提供專業(yè)的國際教育服務(wù)。新加坡伊頓國際教育集團在佛山開辦的劍橋課程中心已于2021年8月向完成初中學業(yè)的學生提供國際課程及國外大學入學服務(wù)。
佛山伊頓劍橋課程中心采用IGCSE和A-Level英國劍橋課程體系(CIE授權(quán)碼:CN640),學生通過3年學習后參加全球統(tǒng)考,為考取英國、美國、新加坡等國家大學作充分準備。佛山伊頓劍橋課程中心通過全英授課、小班制教學、多元化國際化辦學特點,結(jié)合豐富的社會實踐活動,致力于培養(yǎng)學生成為有毅力、會學習、懂關(guān)愛的未來領(lǐng)導者。
基礎(chǔ)信息
01 什么是A-Level課程?
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英國高中課程,也是英國學生的大學入學考試課程。
02 A-Level課程考什么?
該課程體系的教學大綱、課程設(shè)置及其考試分別由英國四個主要考試局設(shè)計并組織,他們是:Oxford Cambridge and RSA Examinations簡稱OCR,Assessment and Qualifications Alliance簡稱AQA,Cambridge International Examinations,簡稱CIE 和EDEXCEL等設(shè)計并組織。
A-level課程包含70多門科目,一般在國內(nèi)開設(shè)數(shù)學、物理、計算機學、化學、生物、經(jīng)濟學等。
課程學制為2年,AS階段選擇3~4門課,A2階段選擇3門考取最終成績,獲得A-level。
A-Level的成績分為A、B、C、D、E、U六個等級,A為最優(yōu),E為通過,U為不及格。
03 IGCSE和A-Level有什么聯(lián)系?
IGCSE可以理解為會考,而A-Level(AS和A2)可以理解為高考。IGCSE國際高中課程在學制上大體相當于中國的高一、高二年級課程,是未來學習A-Level的基礎(chǔ)。
A-Level課程在英國是從12年級開始的,是兩年制,但在絕大多數(shù)的國際學校都把IGCSE兩年壓縮成一年,并將A-Level提前到11年級。所以如果讀A-Level去英國可以少讀一年大學。同樣如果去美國,部分學校也有A-Level成績轉(zhuǎn)換基礎(chǔ)課程學分的政策,也可以省錢省時間。
常見誤區(qū)
01 A-Level可以多次報考,所以學生可以多考幾次選擇最好的成績?
A-Level學制是兩年,但從AS重考時間也是A2學習的關(guān)鍵時間,重考會嚴重影響A2的課程學習,學生往往顧此失彼,其結(jié)果是不僅耽誤A2的學習,而且重考的結(jié)果也未必理想。
A-Level考試是標準化考試,只要學生有端正的學習態(tài)度,努力學習,均可在一次A-Level考試中取得較好的成績。
02 A-Level課程只能申請英國方向是嗎?
A-Level成績同樣能夠用于申請哈佛大學、耶魯大學、多倫多大學、澳大利亞國立大學、悉尼大學、墨爾本大學、香港大學、東京大學等英國本土以外的高等學府。
03國內(nèi)開的A-Level大多是理科和商科,理科好的學生更有優(yōu)勢?
學生只需要選擇自己喜歡的3-4門進行A-Level課程學習就可以,如果擅長的科目不是理科,可以選擇其他學科進行學習。但如果學生的英語基礎(chǔ)不好,則會使學生在各個科目的學習較為費力。
04 全日制和業(yè)余制A-Level,哪個便宜報讀哪一個?
對打算讀國際班的學生而言,還是要讀全日制A-Level,學生在全日制課程里可以接受完整的高中教育,除了課程外,還會提供職業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃、留學指導等課程、并為學生組織豐富多彩的活動。
而業(yè)余制的A-Level班,更適合那些不想放棄國內(nèi)高考的學生,可以在學習國內(nèi)高中課程的同時,利用周末、寒暑假或其他課余時間來學習幾門A-Level課。有能力的學生是有可能在較短的時間內(nèi)考出較好的成績,但這種方式難以體現(xiàn)A-Level的精髓——即通過知識的學習培養(yǎng)各種能力,培養(yǎng)質(zhì)疑和創(chuàng)新的精神。
課程優(yōu)勢
發(fā)揮自身科目優(yōu)勢
中國基礎(chǔ)教育水平高為世界所公認,學生尤其在數(shù)學、物理、化學水平遠遠高于英、美國家同年級的學生。
避開高考獨木橋
相對于持國內(nèi)高考成績申請國外大學的高中畢業(yè)生而言,A-Level考生避開了高考獨木橋,在比國內(nèi)高中相對較低的課程壓力下,又可取得較好成績。
國內(nèi)高中段處于中游水平的學生,也完全可以通過A-Level考出高分,申請夢校。
并非“一考定終身”
A-Level考試為單科考試,學生可根據(jù)自身情況進行單科突破。每年有兩次考試,學生如果在此次考試中發(fā)揮不好,可選擇重考,成績以最好的一次計算,明顯地區(qū)別與國內(nèi)考試的“一考定終身”。
穩(wěn)定的考試模式
A-Level 課程的試卷全部由劍橋大學統(tǒng)一命題,統(tǒng)一閱卷,全球統(tǒng)一考試時間,統(tǒng)一評分標準。劍橋考試的標準化和穩(wěn)定性,使從小受到嚴格考試訓練和考試技巧的學生極易脫穎而出。
世界認可度高
持A-Level可以進入英國劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院、倫敦政治經(jīng)濟學院、加拿大多倫多大學、不列顛哥倫比亞大學、麥吉爾大學、澳大利亞悉尼大學、澳大利亞國立大學、新南威爾士大學等諸多大學。
佛山伊頓劍橋課程中心課程體系
佛山伊頓劍橋課程中心為什么采用劍橋IGCSE和A-Level課程體系呢?
因為我校創(chuàng)校及執(zhí)行校長Mrs. Grainne O'Reilly 是一位經(jīng)驗豐富的英國教育學家,深耕英式教育30余年,有非常豐富的國際高中教學和規(guī)劃經(jīng)驗,她認為劍橋IGCSE和A-Level課程體系對于邏輯思維能力強且理科基礎(chǔ)突出的學生是較為合適的選擇之一。
同時,我校大部分老師有劍橋課程教學經(jīng)驗,將根據(jù)學生的學習特點,通過中外教全英授課的方式,將更適合學生學習的6門劍橋考試科目和校本特色課程相結(jié)合,讓學生的天賦、特長、身心素質(zhì)和人格品質(zhì)得到全面發(fā)展。
佛山伊頓劍橋課程中心的課程體系和教學方法綜合了實踐經(jīng)驗,在劍橋IGCSE和A-Level課程扎實嚴謹?shù)膶W術(shù)基礎(chǔ)上,運用PBL項目制學習、STEAM教學方法,此外,我校獲得了愛丁堡公爵國際獎官方授權(quán),學生通過導師一對一的專業(yè)指導,積極參與戶外探索、義工等愛獎相關(guān)活動,不僅讓學生在保證學業(yè)之余培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我、堅韌不拔的精神,還促使學生的全面發(fā)展。獲得該獎的學生,在未來申請國外大學時將更有競爭力。
佛山伊頓劍橋課程中心鼓勵學生把學科知識理論應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,著重培養(yǎng)學生切實解決問題的能力,以達到學以致用的目的。