公眾號
A Level國際課程項目
一、項目名稱和項目立項編碼
項目名稱：A Level國際課程項目
項目編號：G120220325
二、辦學學院全稱：
材料與能源學院
三、辦學學院簡介
按照學校推進“新的辦學結構改革”總體戰(zhàn)略部署，2018年1月，由原微電子與固體電子學院(示范性微電子學院)和原能源科學與工程學院的材料、化學和能源等相關學科合并成立材料與能源學院。
學院師資力量雄厚，擁有一支畢業(yè)于哈佛大學、牛津大學、劍橋大學、加州大學等世界大學的學者領銜的國際化師資隊伍，其中教授35人，研究員6人，副教授、副研究員和高級工程師48人，國家級杰出人才13人、省部級杰出人才22人，占專任教師比例34%。
學院依托學校高水平學科平臺和校企合作平臺，如“四川省柔性顯示材料基因組工程研究中心”、“四川省碳氮高分子新材料工程技術研究中心”、“電子科技大學應用化學中心”、“電子科技大學先進能源技術研究院”、“電子科技大學醫(yī)工結合應用醫(yī)學研究中心”、“電子科技大學-長虹新能源材料與器件聯合實驗室”、“電子科技大學—晶澳太陽能有限公司新型鈣鈦礦-硅基疊層太陽能電池聯合實驗室”、“電子科技大學-富仕特微波鐵氧體材料聯合實驗室”等，建設以電子信息+材料、化學和能源為特色的學科平臺，目標是建成中國特色、世界一流的新型學院。
學院擁有材料科學與工程和化學工程與技術兩個一級學科，均有20年以上悠久的辦學歷史和良好的成果積累，特色鮮明，優(yōu)勢突出。近幾年瞄準國際前沿與電子信息產業(yè)重大需求，基礎研究與應用研究并舉，材料科學進入ESI全球前1‰，并取得國家科技進步二等獎、省部級科技進步一等獎等多項代表性業(yè)績。
學院現有新能源材料與器件、應用化學和材料科學與工程三個本科專業(yè)，擁有國家電子材料與器件實驗教學示范中心和新能源與智能電網省級教學示范中心，其中新能源材料與器件專業(yè)入選國家級特色專業(yè)和國家級一流本科專業(yè)建設點，應用化學專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和國家級一流本科專業(yè)建設點。近五年學院獲得國家教學成果二等獎1項，省級教學成果獎4項，為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的材料、化學、新能源行業(yè)領軍人才。
圍繞國家新時代創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略和學校“雙一流”大學建設目標，銳意進取的材料與能源學院將按照學校總體部署，牢記使命，不忘初心，爭創(chuàng)一流學科，培育一流人才。學院將秉承大學精神，回歸學術本質，回歸人才本質，回歸學院本質。給學術以自由，非自由不能真正創(chuàng)新;給人才以平臺，無平臺難以實現價值;給學院以精神，惟求實求真方能大氣大為;給歲月以文明，給時光以生命，在學院發(fā)展的同時，成就每一個師生的夢想，讓大家在材料學院的每一分、每一秒都熠熠生輝。
四、項目簡介：
層次：高中
學制：3+0或4+0.國內3年或4年
學費：68000元/學年
培養(yǎng)方案：
A Level(General Certificate of Education Advanced Level)，是全球公認的最為系統的課程體系之一，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，A Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。
電子科技大學 A Level 國際課程項目由電子科技大學主辦，由材料與能源學院實施，享受電子科技大學一體化管理。項目依托于學校的學科優(yōu)勢和辦學特色，與電子科技大學的雄厚科研力量與豐富社團資源融為一體，以寬嚴并濟的管理模式和中西融合的文化土壤為兩翼，以“一體兩翼”的模式，促進學生多維度、多層次成長。我們秉承向社會持續(xù)貢獻精細化的教育教學管理和服務的使命，構建具有中國底色、國際特色、科大本色的國際教育體系，推進建設適合中國學生發(fā)展的國際教育生態(tài)。我們專注于學生的“勝任力”習得，即，使學生可以從自我管理、創(chuàng)新思維、多元溝通、團隊協作、迭代適應、領導力六個維度，滿足現代社會和當代中國的發(fā)展對未來人才的需求。通過合理評估參與者的承載力，規(guī)劃教育教學活動和學習活動的強度和規(guī)模，實現學生個性與共性的協同可持續(xù)發(fā)展。通過在育人方式、培養(yǎng)模式、管理體制、保障機制等方面不斷創(chuàng)新與完善，培養(yǎng)有愛國之志、有淵博之識、有進取之恒的有為之士。
學生全程共享電子科技大學優(yōu)質科研、教學、師資、管理、校園設施等資源。并與“全球頂 尖創(chuàng)新學校聯盟(Round Square)”創(chuàng)始學校英國阿博茨霍爾姆學校(Abbotsholme School)合作，吸納英式精英教育精髓，促進學生個性化發(fā)展。
同時美國方向課程班與The Providence Country Day School(簡稱PCD)，普羅維斯登學校共享教育資源，該校成立于1923年，位于美國普羅維登斯。學校受國家獨立協會NAIS、新英格蘭院校協會NEASC、新英格蘭獨立學校協會AISNE、中學入學考試委員會SSATB、精神和倫理教育理事會CSEE、獨立小組課程ICG等多家協會同時認證。該校在Niche網上排名A+，過往SAT均分1250.大約40%畢業(yè)學生曾獲得獎學金。優(yōu)秀學生畢業(yè)可去往眾多世界大學去深造，如哈佛大學，普林斯頓大學，耶魯大學，西北大學，杜克大學，布朗大學，達特茅斯大學，萊斯大學，喬治城大學，埃莫瑞大學，弗吉尼亞大學等。
課程引進原版英國高中教材、英國高中先進教學方式與教學管理模式，結合中國學生學術背景和英語水平，針對性的開設A Level國際課程，助力學生完成課程后順利升讀英國、美國、加拿大、澳洲、新加坡等國家的世界大學。
·適用度廣：涵蓋160多個國家與地區(qū)，覆蓋11000多所大學;
·自主選擇權大：由70多個科目組成，選修3-4個科目，能充分選擇自己擅長科目;
·出高分易：每門學科可多次考試，取最 優(yōu)成績，更易考出高分，申請牛校;
·GPA認可度高：被美國的高校廣泛接受，對比起普高課程以及國際班的GPA，A Level體系的GPA具備更高的含金量;
·換學分加速大學修學分進程：根據每個大學的具體要求，可以更換對應科目的大學學分。
核心學習板塊
★項目制學習：理工類、商管類、藝術類等
★自然科學：物理、化學、生物等
★基礎科學：數學、計算機等
★人文科學：英語、法語(第二語言)、文學、國學(語文)、 英美文化、學術寫作等
★社會科學：經濟、商務、會計學、心理學等
★語言課程：詞匯、語法、語音、聽力、口語、閱讀、寫作
核心通識課程選修課
★藝術鑒賞：美術鑒賞、舞蹈鑒賞、電影賞析、攝影與后期處理
★文學賞析：外國經典文化著作選讀、人類經典文明鑒賞
★基礎科學：計算思維導論、數學文化、物理學與社會進步
★社會科學：技術與創(chuàng)業(yè)管理、經濟學概論、知識產權管理
★心理健康：心理健康與創(chuàng)新能力
★體育鍛煉：足球、器械健身、羽毛球、板式網球、綜合體育
課程設置：
授課方式：線下
授課地點：
沙河校區(qū)醫(yī)學院402、407;
211科技實驗大樓205A、205B、1005A、1005B。
項目特色和優(yōu)勢：
“一體兩翼”的國際教育生態(tài)
電子科技大學A Level國際課程項目，與電子科技大學的雄厚科研力量與豐富社團資源融為一體，以寬嚴并濟的管理模式和中西融合的文化土壤為兩翼以“一體兩翼”的模式，促進學生多維度、多層次成長，構建了一個具備自我演化能力、自我創(chuàng)新能力的國際教育生態(tài)，為學生留學之路護航。
課程優(yōu)勢
通過語言課程、基礎科學課程、自然科學課程、人文科學課程、社會科學課程等五大課程模塊的學習，讓學生充分了解不同學科領域研究范式，探索未來學業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。同時，以“中亦優(yōu)、優(yōu)更優(yōu)”為培養(yǎng)目的，將合作教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育、范疇教育、終身教育、多元智力教育等先進的國際教育理念應用于教學實施過程中，滿足學生個性化學術訴求的同時，發(fā)展學生的注意力、想象力、記憶力和思維能力，使學生能夠具備自主學習的能力，從而達到根本性改變自身知識結構的目的。
個性化、定制化的人才培養(yǎng)機制
通過生涯指導和一對一規(guī)劃，對學生的學業(yè)和能力現狀進行主客觀因素分析、總結和測定，幫助學生梳理明確的目標與管理，運用科學的方法、可行的措施，開發(fā)學生潛能，克服成長困阻，避免留學陷阱，賦能學生未來發(fā)展“自驅力”。
六大班
學校運用多學科交叉融合、多類型精英人才培養(yǎng)模式體系。開發(fā)學生潛能，克服成長困阻，避免留學陷阱，賦能學生未來發(fā)展“自驅力”。
星耀班 美國方向
為計劃進入美國學校的學生提供專業(yè)的課程設置，幫助學生實現美國大學的夢想。
星創(chuàng)班 世界TOP50學校
升讀世界TOP50學校，為銜接海外學校學習做好準備，讓目標高遠的學生邁入世界學府。
星智班 理科創(chuàng)新圖靈計劃
為擅長理工科的學子提供IT類、STEM類課程，以及參加各類競賽和活動的機會，致力于培養(yǎng)理工人才。
星馳班 財經卓越英才計劃
著重于商業(yè)、經濟與金融類課程，專注于財會金融專業(yè)，致力于培養(yǎng)學子們的財經素養(yǎng)。
星言班 人文社科人才
培養(yǎng)致力于塑造人文社科類專業(yè)的學子，鍛煉寫作技巧,培養(yǎng)表達能力、探索精神、批判思維觸及社會現實問題，培養(yǎng)學生的社會責任感,提升綜合素質。
星蔚班 培養(yǎng)藝術人才
由卓越的藝術老師領銜，結合課程以及課外活動，完善作品集，致力于培養(yǎng)藝術類專業(yè)的學子。
升學路徑
(1)憑A Level成績申請世界學府
學生可多次參加A-level考試，憑最 優(yōu)成績申請美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、中國香港、中國澳門等國家/地區(qū)的全球大學。
澳洲學校莫納什大學錄取計劃
學生可憑合格的三年國際課程成績單、不低于5.5分的雅思成績錄取2023U.S.News世界大學排名第37位、2023泰晤士高等教育世界排名第44位、“澳洲八大名 校”之一的莫納什大學。
對接法國精英商學院、工程師學院
學生可憑A-level考試成績及法語優(yōu)勢對接法國精英商學院、工程師學院。其中法國精英商學院位居全歐洲第 一，精英工程師學院與德國精工媲美。
憑A Level成績申請歐洲學校
學生可憑A-level考試成績及合格的語言成績申請瑞士、德國、荷蘭、西班牙等國家的歐洲院校。
學生憑合格的成績通過電子科技大學出國預教項目升讀海外學校。
中國香港專項計劃
學生在可以申請香港八大院校外，我們與香港高等教育科技學院、香港東華學院建立緊密合作關系，可以憑借A Level考試中文、英文外加其他科目任何一門，三門E以上，免雅思進入該大學中文授課相關專業(yè)。
入讀亞洲大學
學生可憑合格的三年國際課程成績單、語言成績，參加留學、校考，入讀日本、韓國、馬來西亞等國家的亞洲大學。
中央美院國際本科、全球藝術類前十院校
藝術類學生可憑合格的藝術專業(yè)成績、語言成績，入讀中央美術學院國際學院國際本科課程、全球藝術類前十院校。
憑高中畢業(yè)證申請匈牙利等國家的歐洲院校
學生可憑英國阿伯茨霍爾姆學校高中畢業(yè)證申請匈牙利等歐洲國家的院校
美國加州大學計劃
學生可通過參加喜瑞都大學IDE項目，在滿足特定學術要求后，轉入六所加州大學(UC)系列院校
競賽成績
學科競賽是課堂學習的延申和拓展，獲得高含金量的榮譽不僅能夠充分展示學生們的扎實學術能力和出色的核心素養(yǎng)，也將幫助他們收獲世界學校的“橄欖枝”。
升學成績
2024屆學子斬獲劍橋錄取，2封劍橋面邀，1封牛津面邀，27名畢業(yè)生(含藝術)共收獲73封QS Top offer，前百率95%，人均前百offer率273%;藝術生進入世界藝術類院校。
2025屆錄取季初始，成電A Level學子已收獲2封劍橋面邀，2封帝國理工面邀，并斬獲眾多英美高校的有條件錄取，升學成果豐碩。
五、招生報名：
1.招生對象：Key Stage、IGCSE、A Level適齡學生
2.報讀條件：擇優(yōu)錄取
3.報讀流程：提供報名材料-參加自主招生考試(筆試+面試+職業(yè)測試+心理測試)-校醫(yī)院體檢-正式辦理入學手續(xù)
4.入學選拔方式：自主招生考試或中考成績，考試科目：數學、英語、職業(yè)測試、面試
5.報名材料：提供身份證或戶口本復印件一份、中考準考證復印件、一寸免冠彩色證件照2張、提供入校資料預約，填寫報名表、中考后報名的學生須攜帶中考成績單。
6.繳費方式：由學生本人向學校繳納費用，報名成功后登錄電子科技大學終身教育綜合管理平臺繳費
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