杭州鼎文學校

幼兒課程

幼兒園課程富有廣度和前瞻性，以IBPYP超學科探究課程為框架，遵循中國《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，借鑒引入EYFS(英國早期教育課程體系)、瑞吉歐等全球幼教課程的優(yōu)秀實踐經(jīng)驗，開設自然教育、森林課程、STEAM、音樂戲劇、藝術工作坊等特色課程。秉承“一切以幼兒為中心”的理念，尊重幼兒的獨特性，一定化激發(fā)成長潛能。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)想、探索，在“玩中學”、“學中玩”。培養(yǎng)他們對大自然和人文社會的熱愛、好奇心和探索精神，幫助他們構建完整的人格，同時提升知識、技能和素養(yǎng)，為他們度過充滿幸福感和富有意義的一生做好準備。雙語浸潤式教學，提升幼兒的雙語溝通能力和雙母語思維水平，以此構建幼兒對傳統(tǒng)文化的認同感以及對多元文化的理解與包容，為他們成為具有全球視野的未來世界構建者和引領者打下堅實的基礎。

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杭州鼎文學校

杭州鼎文幼兒園秉承“以幼兒為中心”的理念，致力于為2-6歲的幼兒提供優(yōu)質的早期教育服務。課程富有抱負和前瞻性，以IB-PYP超學科探究課程為框架，遵循中國《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，同時借鑒和引入英國國家早期課程EYFS等世界各地幼教課程的優(yōu)秀實踐經(jīng)驗。

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來源：杭州鼎文學校關鍵詞：杭州鼎文學校招生簡章

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