一、專業(yè)的國(guó)際教師團(tuán)隊(duì)

　　“辰美致力于打造世界水準(zhǔn)的百年藝術(shù)，的標(biāo)準(zhǔn)，首先要有大師。”

　　辰美匯聚了一批對(duì)藝術(shù)&商科和國(guó)際教育充滿熱忱的教育者，他們將傳播藝術(shù)&商科教育和國(guó)際教育作為使命，盡心盡力為每一位學(xué)生提供高品質(zhì)的教學(xué)。在辰美的教職工中，任教國(guó)際課程的教師90%以上擁有碩士或博士以上學(xué)歷;80%以上擁有留學(xué)背景，來(lái)自中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)、皇家墨爾本理工學(xué)院、中國(guó)香港大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校等世界學(xué)府。

　　辰美組建的師資團(tuán)隊(duì)包括：

　　大師顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、校長(zhǎng)專家團(tuán)隊(duì)、外籍校長(zhǎng)、學(xué)術(shù)校長(zhǎng)和中方執(zhí)行校長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)

　　的外籍專業(yè)教師：

　　在國(guó)內(nèi)外擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有國(guó)際教師資格證，教學(xué)水平優(yōu)秀，英語(yǔ)純正，能引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)國(guó)際化視野和設(shè)計(jì)思維方式。

　　專業(yè)的海歸中教：

　　畢業(yè)于海外藝術(shù)類院校和綜合類院校，中西合璧，雙語(yǔ)教學(xué)，更能為學(xué)生傳授如何更好適應(yīng)海外學(xué)習(xí)生活的妙招。

　　經(jīng)驗(yàn)豐富的中籍教師：

　　畢業(yè)于國(guó)內(nèi)師范類院校，有多年的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，在培養(yǎng)學(xué)生中國(guó)文化自信的同時(shí)，能帶領(lǐng)學(xué)生在國(guó)際考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　二、現(xiàn)代化和國(guó)際化的藝術(shù)校園

　　“打造百年藝術(shù)，既要有“大師”，也要有“大樓”

　　辰美的校園設(shè)計(jì)參考借鑒了海外藝術(shù)學(xué)校與世界標(biāo)桿建筑的設(shè)計(jì)理念，打破傳統(tǒng)藝術(shù)教育的局限，為辰美學(xué)子打造一個(gè)擁有開放性、多元化、藝術(shù)感的現(xiàn)代化城市校園。

　　辰美校園的建筑面積達(dá)20,000平方米，從小班制學(xué)術(shù)課室、服裝工作室、珠寶工作室、純藝術(shù)畫室、平面工作室、動(dòng)畫工作室、攝影棚、模型制作室、音樂(lè)課室、舞蹈室、樂(lè)器室等專業(yè)教學(xué)場(chǎng)室，到多功能報(bào)告廳、健身房、藝術(shù)展廳、雙層圖書館、創(chuàng)客工坊、食堂、休閑咖啡吧、戶外體育場(chǎng)、天空跑道等社交與生活配套一應(yīng)俱全，另在校園旁的藝術(shù)酒店中配有辰美學(xué)子專享的酒店式學(xué)生公寓，設(shè)獨(dú)立連廊和獨(dú)立大堂與校園聯(lián)通，形成封閉式管理，每一個(gè)細(xì)節(jié)都務(wù)求體現(xiàn)對(duì)辰美學(xué)子的人文關(guān)懷。

　　我們投資四千萬(wàn)美元建設(shè)如此品味的校園，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為每一位辰美學(xué)子，都值得我們用心對(duì)待。在充滿藝術(shù)感、設(shè)計(jì)感的優(yōu)雅校園成長(zhǎng)，辰美的小藝術(shù)家們能夠盡情享受學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)，肆意生長(zhǎng)，向美而生。

　　三、國(guó)際認(rèn)證的高端教學(xué)體系

　　SISA建立了包括學(xué)術(shù)基礎(chǔ)課程、全面素質(zhì)培養(yǎng)課程、探究性課程在內(nèi)的三維課程體系，通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)思維學(xué)習(xí)、STEAM教育、通感教育、跨專業(yè)學(xué)習(xí)，為學(xué)生成長(zhǎng)為藝術(shù)家奠定全面基礎(chǔ)的同時(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行人格塑造，培養(yǎng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。

　　SISA三維課程體系

　　第一維 學(xué)術(shù)基礎(chǔ)課程

　　選用國(guó)際課程體系——英國(guó)IGCSE&A level課程和國(guó)際藝術(shù)預(yù)科BTEC課程，讓辰美學(xué)子學(xué)術(shù)水準(zhǔn)與全球優(yōu)秀同齡人同步，所獲課程被國(guó)際藝術(shù)大學(xué)認(rèn)可。

　　第二維 全面素質(zhì)培養(yǎng)課程

　　通過(guò)辰美研發(fā)的校本課程和特色活動(dòng)，培養(yǎng)具有人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大核心素養(yǎng)的全面發(fā)展型人才。

　　第三維 探究型課程

　　通過(guò)大師工作坊、榮譽(yù)課程、夏校等進(jìn)階學(xué)術(shù)項(xiàng)目讓學(xué)生獲得專業(yè)成長(zhǎng)，奠定成為杰出藝術(shù)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　SIBC打造獨(dú)具特色的“六三一”商科課程模式，SIBC的課程包括了60%的國(guó)際學(xué)術(shù)課程，30%的商業(yè)案例、商業(yè)素養(yǎng)課程，10%的商業(yè)實(shí)踐課程。校內(nèi)專門設(shè)置全仿真模擬公司、商業(yè)沙盤實(shí)戰(zhàn)室，連接行業(yè)一線實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)融合式學(xué)習(xí)、游戲化學(xué)習(xí)、社會(huì)化學(xué)習(xí)為學(xué)生提供學(xué)研結(jié)合的成長(zhǎng)模式，幫助學(xué)生進(jìn)入商科院校的金融、管理、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、新型商科等專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　SIBC商學(xué)院“六三一”課程體系

　　SIBC Creates A "Six-Three-One" Curriculum System

　　?國(guó)際學(xué)術(shù)課程占比60%，參加全球統(tǒng)一的考試。包括如下課程：

　　必修基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)、中文、英文

　　必修專業(yè)課程：經(jīng)濟(jì)、商務(wù)/會(huì)計(jì)(注：三個(gè)專業(yè)課程學(xué)生至少選修其中一科或兩科)

　　選修學(xué)術(shù)課程：國(guó)際視野、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)、音樂(lè)(注：視學(xué)生個(gè)人興趣和發(fā)展需要選修)

　　?綜合素質(zhì)課程占比30%，包括如下課程：

　　商業(yè)案例教學(xué)

　　商業(yè)沙盤模擬教學(xué)

　　商務(wù)禮儀

　　(包括儀表、服裝、餐桌、通信、通話、宴會(huì)等禮儀)

　　商務(wù)技能

　　(烘焙、插花、品酒品茶、PPT制作、演講、交誼舞等)

　　藝術(shù)鑒賞

　　人文素養(yǎng)

　　運(yùn)動(dòng)與健康

　　社團(tuán)活動(dòng)

　　?社會(huì)實(shí)踐占比10%，包括如下社會(huì)實(shí)踐：

　　商業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐

　　商業(yè)公司(名企、投行、金融機(jī)構(gòu))實(shí)習(xí)

　　商業(yè)比賽

　　義工服務(wù)