灣區(qū)國(guó)際書(shū)院雖然是一所新學(xué)校，但灣區(qū)國(guó)際書(shū)院的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)由牛劍教育全程擔(dān)綱。作為深圳有影響力的A-LEVEL課程機(jī)構(gòu)，牛劍教育在學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、選課技巧等方面具有先進(jìn)性，該先進(jìn)性得到了各大傳統(tǒng)國(guó)際高中的廣泛認(rèn)可。在灣區(qū)國(guó)際書(shū)院，我們將在周內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)完成各校學(xué)術(shù)要求，盡可能減免學(xué)生進(jìn)行課外額外補(bǔ)習(xí)的必要性。開(kāi)辦九年多以來(lái)，牛劍教育已培養(yǎng)出一百五十多位牛劍錄取生，該項(xiàng)成功經(jīng)驗(yàn)將為灣區(qū)國(guó)際書(shū)院的成績(jī)出口護(hù)航，力保每一位灣區(qū)國(guó)際書(shū)院學(xué)生取得理想中的好成績(jī)。

因?yàn)闉硡^(qū)國(guó)際書(shū)院使用全英授課(部分課程除外)，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平有相對(duì)較高的要求，學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)具有同學(xué)齡中等偏上水平。灣區(qū)國(guó)際書(shū)院會(huì)對(duì)新轉(zhuǎn)軌學(xué)生開(kāi)展過(guò)渡適應(yīng)支持，確保學(xué)生順利適應(yīng)全英授課與作業(yè)體系。

無(wú)論孩子是否具有港籍身份，我們都優(yōu) 先推薦A-LEVEL課程體系。港籍身份參加AL課程體系也有突出優(yōu)勢(shì)，會(huì)被港府視為本地生，參與80%的高校入學(xué)名額配比，進(jìn)入香港學(xué)校的概率更高，且未來(lái)就讀時(shí)以本地生身份收取學(xué)費(fèi)，每年比國(guó)際生少十幾萬(wàn)人民幣的學(xué)費(fèi)支出。當(dāng)然，如果孩子的目標(biāo)是通過(guò)DSE考試加上回鄉(xiāng)證(放棄內(nèi)地身份)來(lái)報(bào)考內(nèi)地高校，那么只能選擇DSE課程體系。在此情況之外，我們都會(huì)優(yōu)先推薦孩子選擇A-LEVEL課程體系。

無(wú)論孩子是否具有港籍身份，我們都優(yōu)先推薦A-LEVEL課程體系。AL課程體系只需選擇四門課程參加考試并配以雅思成績(jī)即可申請(qǐng)大學(xué)，對(duì)內(nèi)地學(xué)生比較友好，學(xué)生可以選擇自己的優(yōu)勢(shì)科目參加考試，且還有分試卷組合考試、成績(jī)不滿意一年內(nèi)再次考試等優(yōu)勢(shì)，學(xué)生能盡可能地考出自己滿意的成績(jī)，不易出現(xiàn)考場(chǎng)意外。而DSE課程體系有四門必修課加兩門選修，英語(yǔ)、公民等課程對(duì)內(nèi)地學(xué)生并不友好，且一年只有一次考試，容易出現(xiàn)發(fā)揮失常等考場(chǎng)意外。因此，我們首推孩子參加A-LEVEL課程體系，以期更為穩(wěn)妥地實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。

轉(zhuǎn)軌國(guó)際體系后，學(xué)生都是沒(méi)有內(nèi)地學(xué)籍的，因?yàn)閷W(xué)籍是內(nèi)地中高考需要的證明，申請(qǐng)境外高校不需要內(nèi)地學(xué)籍。像深國(guó)交這樣有名的國(guó)際學(xué)校，也不為學(xué)生提供學(xué)籍，學(xué)生最終國(guó)際考的成績(jī)表現(xiàn)是申請(qǐng)大學(xué)的最核心依據(jù)。取得國(guó)際資質(zhì)需要有自己的場(chǎng)地與一定的學(xué)生數(shù)，也就是國(guó)際學(xué)校需要先開(kāi)辦起來(lái)，才能開(kāi)始申請(qǐng)各類國(guó)際認(rèn)證。因?yàn)樽杂袌?chǎng)地還未確定，灣區(qū)國(guó)際書(shū)院當(dāng)前還沒(méi)有國(guó)際資質(zhì)，但這不影響灣區(qū)國(guó)際書(shū)院學(xué)生參加各類國(guó)際考試。我們有一些具有考場(chǎng)資質(zhì)的深圳友好學(xué)校，能夠?yàn)闉硡^(qū)國(guó)際書(shū)院學(xué)生參加國(guó)際考提供完善的支持。

如果選擇一條最重要的來(lái)講，那就是“出成績(jī)”。眾所周知，國(guó)際考試的難度相對(duì)小于中國(guó)高考，內(nèi)地學(xué)生轉(zhuǎn)軌國(guó)際后具有一定的學(xué)力優(yōu)勢(shì)。但是，想要發(fā)揮出該學(xué)力優(yōu)勢(shì)，仍需要教師團(tuán)隊(duì)提供先進(jìn)的教學(xué)體系與持續(xù)的教學(xué)跟進(jìn)。灣區(qū)國(guó)際書(shū)院教師普遍擁有世界一 流大學(xué)碩士及以上學(xué)歷，具有五年以上出眾的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。且在李全校長(zhǎng)的帶領(lǐng)與規(guī)劃下，灣區(qū)國(guó)際書(shū)院將結(jié)合牛劍教育十年來(lái)的科學(xué)系統(tǒng)提分經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生開(kāi)展個(gè)性化答疑與更細(xì)致的學(xué)業(yè)跟進(jìn)，幫助學(xué)生在本校取得更大的學(xué)習(xí)進(jìn)步。相較于業(yè)內(nèi)一些管理較為松散的學(xué)校，灣區(qū)國(guó)際書(shū)院教師將付出更大的努力與更多的時(shí)間，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)術(shù)陪伴，幫助學(xué)生考出出色的國(guó)際考試成績(jī)，順利進(jìn)入世界一流大學(xué)。