芝加哥藝術(shù)學(xué)院(School of the Art Institute of Chicago，簡(jiǎn)稱SAIC)人才輩出，其中Ni’Ja Whitson榮獲2019年創(chuàng)意資本獎(jiǎng)，其優(yōu)秀作品Oba Qween Baba King Baba獲得了2019年貝西獎(jiǎng)的提名;Benjamin Larose、Emilio Rojas 、Amina Ross等人被授予“2019年突破性藝術(shù)家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　Benjamin Larose

　　Ni’Ja Whitson

　　2020年QS世界大學(xué)排名中，藝術(shù)與設(shè)計(jì)(Art&Design)世界第9名，美國(guó)第4名;

　　2020年U.S. News&World Report中的藝術(shù)學(xué)院排名中排名第2;

　　在哥倫比亞大學(xué)的National Arts Journalism調(diào)查中被認(rèn)證為是全美較具影響力的藝術(shù)學(xué)院。

　　芝加哥藝術(shù)學(xué)院建校于1866年，為當(dāng)時(shí)在藝術(shù)學(xué)院方面的改革者，美國(guó)聲望較高的藝術(shù)學(xué)院之一，在國(guó)際上享有榮譽(yù)及尊重。

　　學(xué)校概況

　　成立時(shí)間：1866年

　　地理位置：美國(guó) 芝加哥市中心

　　江湖名號(hào)：美國(guó)較具歷史意義的獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校之一

　　劃重點(diǎn)：前身為The Chicago Academy of Design。芝加哥藝術(shù)學(xué)院隸屬于芝加哥博物館，以收藏大量印象派作品以及美國(guó)藝術(shù)品著稱，如Claude Monet(克勞德·莫奈)，Vincent Willem van Gogh(文森特·梵高)等著作均藏于此。芝加哥藝術(shù)學(xué)院和博物館現(xiàn)在仍是國(guó)際公認(rèn)的美國(guó)較的兩個(gè)精密藝術(shù)機(jī)構(gòu)。
 

　　優(yōu)勢(shì)專業(yè)

　　全美排名

　　油畫與繪畫 TOP3

　　攝影 TOP3

　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) TOP3

　　雕塑 TOP3

　　本科專業(yè)設(shè)置

　　建筑、室內(nèi)建筑與物體設(shè)計(jì)

　　Architecture, Interior Architecture, and Designed Objects

　　藝術(shù)與技術(shù)研究

　　Art and Technology Studies

　　陶藝

　　Ceramics

　　時(shí)裝設(shè)計(jì)

　　Fashion Design

　　纖維與材料研究

　　Fiber and Material Studies

　　時(shí)裝設(shè)計(jì)

　　Fashion Design

　　電影、視頻、新媒體與動(dòng)畫

　　Film, Video, New Media, and Animation

　　油畫與繪畫

　　Painting and Drawing

　　表演藝術(shù)

　　Performance

　　攝影

　　Photography

　　平面媒體

　　Printmedia

　　雕塑

　　Sculpture

　　(電影或其它視覺)音效

　　Sound

　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì))

　　Visual Communication Design

　　(Graphic Design)
 

　　優(yōu)勢(shì)專業(yè)解析

　　油畫與繪畫

　　Painting and Drawing

　　專業(yè)介紹

　　油畫與繪畫藝術(shù)專業(yè)每個(gè)學(xué)期開設(shè)超過80門課程，學(xué)生能夠根據(jù)自己的發(fā)展方向、興趣方向選擇修讀相關(guān)課程，同時(shí)培養(yǎng)相關(guān)的藝術(shù)創(chuàng)作技能與專業(yè)素養(yǎng)等。

　　顏料作為油畫與繪畫的基礎(chǔ)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也將學(xué)習(xí)如何進(jìn)行繪畫材料的制作，如石膏、彩色粉筆、油漆、油墨等。通過課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)生將能熟練地將不同形式的視覺與關(guān)鍵元素運(yùn)用在油畫與繪畫創(chuàng)作中，更好地進(jìn)行個(gè)人想法的傳達(dá)。

　　SAIC的油畫與繪畫工作室
 

　　課程設(shè)置

　　色彩：學(xué)習(xí)不同色彩的運(yùn)用效果，通過色彩繪畫實(shí)踐探索色彩的渲染效果、對(duì)色彩間的相互作用有深度的理解，能夠在更復(fù)雜和具體的繪畫情境中選擇使用合適的色彩。

　　繪畫工作室：學(xué)生在實(shí)踐中探索不同形式的繪畫以及繪畫材料對(duì)畫作的呈現(xiàn)效果的影響，學(xué)習(xí)如何將自己的想法通過畫作的形式呈現(xiàn)出來。

　　人體繪圖：人體藝術(shù)貫穿于每一種藝術(shù)文化之中，學(xué)生將學(xué)習(xí)人們通過肢體表現(xiàn)想法的方式以及讀懂人們的肢體語言。
 

　　發(fā)展前景

　　藝術(shù)家，畫家，藝術(shù)教師，藝術(shù)評(píng)論撰稿人，策展人，美術(shù)編輯，美術(shù)指導(dǎo)，設(shè)計(jì)師等。
 

　　攝 影

　　Photography

　　專業(yè)概況

　　攝影專業(yè)為4年制，對(duì)于專注于攝影的人，這門課程提供了廣泛的機(jī)會(huì)讓他們踏實(shí)地掌握技術(shù)上和概念上的攝影技能，反映了攝影專業(yè)的過去和未來的發(fā)展。

　　與SAIC相毗鄰的芝加哥藝術(shù)博物館，有著世界上的攝影展。芝加哥擁有一個(gè)多元化且富有創(chuàng)造力的攝影社區(qū)，在這里學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生們擁有難得的機(jī)會(huì)參觀杰出的畫展、博物展覽等，感受藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

　　SAIC的攝影工作室
 

　　課程設(shè)置

　　攝影圖片創(chuàng)作的介紹：將向?qū)W生介紹攝影圖片創(chuàng)作過程中將會(huì)運(yùn)用到的各種現(xiàn)代工具的使用方法，教授學(xué)生憑借批判性的思維及發(fā)現(xiàn)美的眼睛進(jìn)行實(shí)物的觀察、思考與攝影作品的創(chuàng)作。

　　色彩概念與攝影預(yù)創(chuàng)作：學(xué)習(xí)攝影中運(yùn)用不同的色彩進(jìn)行復(fù)雜概念的表達(dá)，營(yíng)造不同的照片氛圍，進(jìn)行圖像的捕捉、色彩的校正、攝影中燈光的調(diào)節(jié)等。

　　攝影的黑與白：學(xué)生將接觸黑白印刷技術(shù)，包括暗室及噴墨印刷的使用，對(duì)比度的調(diào)節(jié)，掌握攝影構(gòu)圖比例的技巧和工作室照明技術(shù)，不同型號(hào)的相機(jī)、紙張與膠片呈現(xiàn)出來的圖片效果等。
 

　　發(fā)展前景

　　攝影師，成立個(gè)人攝影工作室等。

　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì))

　　VCD&GD

　　專業(yè)概況

　　SAIC幫助以后在藝術(shù)、設(shè)計(jì)與大眾文化領(lǐng)域工作的學(xué)生們培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和對(duì)藝術(shù)的探究精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到現(xiàn)實(shí)藝術(shù)世界之中，積極培養(yǎng)自己的批判性思維、分析能力、視覺語言與個(gè)人觀念，作為一名視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師要努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域涉獵廣泛，其中包括：海報(bào)設(shè)計(jì)、排版設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、插畫、凸版印刷等。

　　技能實(shí)驗(yàn)室
 

　　課程設(shè)置

　　插畫技能實(shí)驗(yàn)室：數(shù)字可視化是現(xiàn)代所有創(chuàng)意藝術(shù)傳達(dá)的關(guān)鍵，學(xué)生將學(xué)習(xí)基于繪圖中使用到的工具、方法等，同時(shí)將對(duì)矢量光柵圖形與外設(shè)之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行深度探索。

　　平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：學(xué)生將在二維、三維的平面設(shè)計(jì)過程中對(duì)視覺傳達(dá)的原則進(jìn)行探索，課程還包括了平面設(shè)計(jì)技術(shù)層面的學(xué)習(xí)，如商業(yè)印刷用到的打印技術(shù)、紙張規(guī)模、裝訂技術(shù)以及彩色模型的創(chuàng)作等。

　　專業(yè)實(shí)踐：除了包含學(xué)生職業(yè)作品集的完善，同時(shí)還將包括求職技能的教學(xué)，如簡(jiǎn)歷的撰寫、面試的小技能、學(xué)會(huì)查找不同類型的國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)公司并進(jìn)行簡(jiǎn)歷的投遞準(zhǔn)備等。
 

　　發(fā)展前景

　　平面設(shè)計(jì)師，美術(shù)編輯，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，商業(yè)品牌的插畫師，出版社簽約插畫師，獨(dú)立插畫師，印花設(shè)計(jì)師，動(dòng)畫設(shè)計(jì)師，美術(shù)老師等。
 

　　雕 塑

　　Sculpture

　　專業(yè)概況

　　雕塑專業(yè)向同學(xué)們綜合介紹了雕塑相關(guān)的專業(yè)概念、雕塑材料的使用、空間的利用等，學(xué)生需要學(xué)習(xí)雕塑領(lǐng)域的新興設(shè)備和技術(shù)，同時(shí)還需學(xué)習(xí)運(yùn)用傳統(tǒng)的雕塑技能與媒介，如雕刻、焊接、模型制造與鑄造等進(jìn)行作品的創(chuàng)作。

　　雕塑專業(yè)的教師均是國(guó)內(nèi)外的業(yè)界藝術(shù)家，學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下對(duì)雕塑相關(guān)專業(yè)知識(shí)的理解將上升到一個(gè)新的高度，并定期與老師進(jìn)行雕塑思想的交流，在老師的輔助下更加順利地開展雕塑實(shí)踐項(xiàng)目。

　　雕塑專業(yè)的小組討論
 

　　課程設(shè)置

　　雕塑實(shí)踐的介紹：廣泛介紹雕塑創(chuàng)作過程中會(huì)運(yùn)用到的材料、創(chuàng)作方法及相關(guān)的雕塑概念，在老師的帶領(lǐng)下對(duì)雕塑作品的意義、規(guī)模和創(chuàng)作過程等進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)。

　　模型的制作與鑄造：將接觸到不同的鑄造手法，如簡(jiǎn)單的石膏模具的制作、水泥鑄造、熱定型橡膠模型、赤土陶器的鑄造、澆鑄紙、蜜蠟等。

　　數(shù)字工藝基礎(chǔ)：在本課程中將接觸到大量不同的運(yùn)用在雕塑創(chuàng)作領(lǐng)域的數(shù)字工藝設(shè)計(jì)方法，如3D打印、模型制造、蠟?zāi)ｈT造、激光切割等。
 

　　發(fā)展前景

　　雕塑家、藝術(shù)家、陳設(shè)設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)、美術(shù)老師等。
 

　　特色活動(dòng)

　　SAIC每年均開展大量的藝術(shù)展以豐富學(xué)生的藝術(shù)見聞，通過各式各樣的藝術(shù)特色活動(dòng)中與業(yè)界的藝術(shù)家進(jìn)行近距離接觸以及在專家們的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)中學(xué)有所獲。其中時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院每年春天均會(huì)開展一場(chǎng)Fashion show，向全校師生展示時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生的優(yōu)秀作品。

　　SAIC 2019年 Fashion Show

　　學(xué)校每年還會(huì)舉辦芝加哥藝術(shù)學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì)SAIC Internship + Job Expo，幫助學(xué)生找到合心意的職位。
 

　　本科申請(qǐng)要求

　　申請(qǐng)材料

　　1、作品集

　　2、在讀證明 / 畢業(yè)證

　　3、在讀成績(jī)單 / 畢業(yè)成績(jī)單

　　4、雅思/托福成績(jī)單

　　5、推薦信

　　6、個(gè)人陳述
 

　　語言要求

　　雅思：6.5以上 / 托福82分以上
 

　　作品集要求

　　提交的作品集需要闡述申請(qǐng)人的興趣所在，在課程中參與到實(shí)踐課程的意愿，個(gè)人的藝術(shù)創(chuàng)作能力等。

　　請(qǐng)?zhí)峤?0-15個(gè)近期優(yōu)秀的作品;

　　作品集需要展示申請(qǐng)人具備的藝術(shù)技能、興趣所在及進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作的潛能;

　　可以提交用單獨(dú)媒介進(jìn)行創(chuàng)作的作品或綜合運(yùn)用多種媒介進(jìn)行創(chuàng)作的作品;

　　提交的作品可以是觀察繪畫或是抽象繪畫。

　　不同類型作品的格式要求

　　【圖片】后綴為：.jpg, .gif, .png;分辨率為72dpi;

　　【視頻】后綴為：.flv, .wmv, .mov;所有視頻的總時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘;

　　【音頻】后綴為：.mp3;所有音頻的總時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘;

　　【文檔】后綴為：.pdf;每個(gè)文檔的文件大小請(qǐng)不要超過1MB，可以分解為多個(gè)小文檔進(jìn)行展示。
 

　　個(gè)人陳述

　　需要介紹關(guān)于申請(qǐng)人的詳細(xì)信息(如參加過的展覽會(huì)、想要修讀這個(gè)專業(yè)的原因、藝術(shù)創(chuàng)作過程、作品創(chuàng)作的靈感來源、選擇某種材料進(jìn)行作品創(chuàng)作的原因等)以及藝術(shù)成就。建議字?jǐn)?shù)在250-500字比較合適。
 

　　推薦信

　　找一位了解自己的老師或是學(xué)術(shù)專家進(jìn)行推薦信的撰寫，信中需要說清楚申請(qǐng)人對(duì)藝術(shù)的熱情、學(xué)習(xí)藝術(shù)的動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，做出的藝術(shù)成就以及潛力等多方面的內(nèi)容。

　　有意申請(qǐng)油畫與繪畫、攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì))、雕塑等專業(yè)的同學(xué)，可以對(duì)芝加哥藝術(shù)學(xué)院多加關(guān)注喔!在申請(qǐng)要求中也進(jìn)行了相關(guān)說明，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，認(rèn)真準(zhǔn)備啦!祝各位藝術(shù)追夢(mèng)人都能如愿拿到心儀院校的offer呀!