"感謝凱文藝術(shù)的老師，給學(xué)生提供了這樣的機(jī)會，彈琴真的可以是一種享受，聽琴的更加享受。"

　　——學(xué)生家長
 

　　北京海淀凱文學(xué)校

　　就在上周，來自G6的Ashley、G7的Leon、G8的David、G9的Amy剛剛完成在學(xué)校的鋼琴表演。10月24日，他們又得到了一個難得的機(jī)會，與彼得·什霍夫斯基教授面對面交流自己練習(xí)的曲目。
 

　　四位同學(xué)分別表演了自己準(zhǔn)備的曲目，彼得·什霍夫斯基教授也在活動現(xiàn)場進(jìn)行了精彩的點評。參加大師課有利于培養(yǎng)孩子的獨立思維。琴童不應(yīng)該只會看譜彈琴，知識的沉淀和全面的修養(yǎng)對演奏深度、邏輯、想象力以及多維理解曲目的能力有很大的影響，鋼琴大師課可以幫助孩子學(xué)習(xí)作品的創(chuàng)作背景、作曲家的生平以及風(fēng)格流派特點等等綜合的音樂知識。
 

　　對于來到學(xué)校的學(xué)生和家長，這樣的課堂都是非常難得的體驗藝術(shù)教育的機(jī)會。音樂教育對兒童的發(fā)展的影響?學(xué)習(xí)音樂對未來的職業(yè)或生活有什么影響?家長在學(xué)生學(xué)習(xí)音樂中應(yīng)該扮演什么樣的角色?活動現(xiàn)場，來自海淀凱文的音樂教師跟大師也進(jìn)行了一系列關(guān)于音樂教育的討論，分享關(guān)于青少年鋼琴教育的精彩觀點。
 

　　北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校

　　對于G3的Ryan、G5的Mabel、G7的Jerry來說，10月24日是個難忘的日子，這是他們在人生中第一次接受“大師”的指點。

　　作為北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校開放日的活動之一，學(xué)校在黑匣子劇場舉辦了一場特殊的藝術(shù)教學(xué)課程。來自波蘭的鋼琴家彼得·什霍夫斯基教授與學(xué)生和家長積極互動，為學(xué)生和家長提供了一堂難忘的鋼琴大師課。
 

　　其實，觀摩鋼琴大師課也是一種學(xué)習(xí)，看看大師是如何解決演奏時的遇到問題，從較基本的旋律、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)等到樂句的處理，情感的表達(dá)和樂曲的藝術(shù)處理等，可側(cè)面思考如何改進(jìn)自己的演奏技巧。通過聽別人演奏和上課，聯(lián)系到自己的練習(xí)、演奏等，會有更多體會、收獲，家長也能進(jìn)一步了解如何輔導(dǎo)孩子練習(xí)。