小學(xué)每班不超過(guò)20名學(xué)生、初中每班不超過(guò)26名學(xué)生，每個(gè)孩子的所有特點(diǎn)都裝在老師心里，為教師實(shí)施“個(gè)別化教學(xué)”和“一對(duì)一”輔導(dǎo)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)業(yè)水平、生活起居、自理能力、心理發(fā)展、理想信念等建立對(duì)應(yīng)的成長(zhǎng)記錄檔案，真正實(shí)現(xiàn)“讓成長(zhǎng)看得見(jiàn)”。

學(xué)校在完成國(guó)家課程基礎(chǔ)上，還開(kāi)設(shè)“人生成長(zhǎng)課、健體審美課、技能特長(zhǎng)課、科學(xué)啟蒙課、國(guó)學(xué)養(yǎng)心課、環(huán)游世界課”等“六大”門(mén)類、36種選修課程。學(xué)校倡導(dǎo)“我自己選擇，我才能負(fù)責(zé);我自己思考，我才會(huì)聰明;我自己動(dòng)手，我才有本事”的育人理念，引導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生積極投入各類課程學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為自主型國(guó)際化人才。