國際學校的幼兒園，到底怎么樣呢?孩子學習生活是如何度過呢?在這里小編為您介紹一下昆山國際學校的基本情況，如果您想了解更多，填寫下方Q&A，我們有較詳盡的學校信息，較專業(yè)的學業(yè)規(guī)劃師，會為您一一解惑。
辦園宗旨：讓每一個孩子快樂健康地成長
園風：崇德、勵志、求實、創(chuàng)新
教風：敬業(yè)、愛生、博學、善教
學風：友愛、自信、樂學、善思
昆山國際學校附屬幼兒園創(chuàng)建于2004年8月，隸屬于昆山經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)國際學校，學校位于京滬高鐵昆山南站北側，總校創(chuàng)建于1996年，是一所從幼兒園到高中十五年一貫制的民辦學校。目前，幼兒園占地面積8700㎡，建筑總面積5100㎡，戶外活動場地面積3375㎡，綠化面積3842㎡。現(xiàn)有10個教學班，全園307名中外籍幼兒，人均用地28㎡，人均建筑面積16㎡，人均戶外活動場地11㎡，人均綠化12㎡;2008年1月成為蘇州市幼兒園。其中，國內學生194名，港澳臺籍學生87名，來自美國、德國、法國等國外學生近30名。
幼兒園以“讓每一個孩子快樂健康地成長!”為辦園宗旨，以《綱要》、《指南》精神為指引，積極開展主題教學與蒙氏教學相結合的有效教學模式，在教育實踐中形成了“崇德、勵志、求實、創(chuàng)新”的良好園風。幼兒園擁有一支敬業(yè)、愛崗的教工隊伍，現(xiàn)配有學前教育專業(yè)教師22名，大專以上學歷達，均有教師資格; 2名昆山市教壇新秀，配有10名保育員，10名保育員高中學歷，具有保育員上崗資格。
幼兒園重視營造良好育人環(huán)境 ，根據(jù)生源情況，為了尊重異國他鄉(xiāng)幼兒的不同生活、學習習慣，鑒于不同的班級文化，我們滲透了多元文化的管理模式，開展了針對性的課題研究，經(jīng)過3年的努力，順利完成了省級子課題《幼兒園班級文化的實踐與研究》，在課題研究實施階段，我們幼兒園與小學部聯(lián)合主編的校刊，連續(xù)三年獲一等獎，激發(fā)了青年教師對教科研工作的興趣。每學期，我們都精心組織活動，結合本園境外學生較多的情況，適時開展了“歡樂圣誕節(jié)”、“神秘萬圣節(jié)”、“愛意滿滿的感恩節(jié)與母親節(jié)”等家園同樂活動。現(xiàn)在全園正在潛心研究蘇州市級課題《蒙特梭利在日常活動中的運用》，2013年，我們的?？@得了昆山市教育局教科室評比特等獎，這對我們民辦幼兒園來講是特大的鼓勵，我們在管理過程中融入多元文化，使境內外的孩子快樂健康的成長，同時也夯實了“敬業(yè)、愛生、博學、善教”的教風。
幼兒園的發(fā)展離不開老師，我們只有在活動中鍛煉老師，在工作中關注老師，在鼓勵中欣賞老師，只有使幼兒園的優(yōu)勢凸顯、特色鮮明、師生健康快樂成長，才能將民辦幼兒園的生存和發(fā)展立于不敗之地，才能使我們的師生共同成長，實現(xiàn)我們預約的精彩。
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