青浦世界外國語學校小學部今年有雙語部和融合部兩種班 　　1、雙語部以先進開放的教育理念為指引，引入和借鑒國際先進的課程，并借助世外母體校的課程資源，形成有特色的、健康運行的“4+1”課程。每周五天的學習中，四天采用的是多課程融合的境內(nèi)課程，一天是著重質(zhì)疑探究的主題式課程。這一天的學習內(nèi)容，學校借鑒國際先進課程，設定了融合東西方教育優(yōu)勢的主題探究六單元，分別在小學階段螺旋式地展開學習，更強調(diào)質(zhì)疑、探究、動手、合作等綜合能力的培養(yǎng)，為學生成為有競爭力的國際型人才打下堅實的基礎。 　　2、融合部以國家義務教育課程為本，結合國際先進的教育理念，全面實施浸潤式雙語探究教學;在世外優(yōu)質(zhì)課程的基礎上，形成具有世外特色的優(yōu)質(zhì)國際化融合課程。 　　課程包括主題式探究課程與雙語探究教學。主題式探究課程有6大主題，分別是：我們是誰、我們身處什么時空、我們?nèi)绾伪磉_自己、我們?nèi)绾谓M織自己、世界如何運作以及共享地球等。 　　雙語探究教學由中外教包班，采用中文母語、中外統(tǒng)整英語的雙語教學模式，包括雙語體育、雙語美術、雙語音樂以及其他雙語課程。 　　學校將采用世外中學2.0版的雙語課程，采用小班化教學，積極營造外語氛圍，在原有雙語課程的基礎上更加體現(xiàn)課程的時代性、實踐性、選擇性、學術性和融合性。 　　招生對象和條件 　　1、小學部：本市戶籍以及符合條件的非上海戶籍的學生(含外籍以及中國中國香港、中國臺灣、澳門學生)。 　　2、初中部：具有本市常住戶口，或在本市小學就讀的五年級應屆畢業(yè)生。 　　3、身心健康，品德表現(xiàn)好，學習有潛力;口齒清楚，表達流暢，聽力正常。 　　4、學校具有部分住宿條件，須經(jīng)家長事先通過咨詢電話了解住宿情況后提出申請。

　　上海青浦區(qū)世界外國語學校(以下簡稱“青浦世外”)與上海世外中學、上海世外小學、上海嘉定世外學校、上海金山世外學校、上海寶山世外學校、上海青浦區(qū)世界外國語幼兒園同屬均瑤集團旗下的上海世外教育集團。青浦世外學校目前是一所九年一貫制民辦學校，2020年將繼續(xù)招收初中六年級學生和小學一年級學生。 　　青浦世外學校在汲取上海世界外國語中、小學二十余年辦學經(jīng)驗的基礎上，秉承“讓學生走向世界 讓世界走進學校”的理念，綜合世外中小學多種優(yōu)質(zhì)課程的優(yōu)勢，形成了上海青浦區(qū)世界外國語學校小學部頗具特色的“4+1”課程體系，以及初中部分科課程與主題課程相融合的課程體系，實施全人教育，培養(yǎng)具有“DREAM”品質(zhì)的學生，讓學生成為具有“中國心、世界眼、未來腦、創(chuàng)新手、時代行”的綜合型后備人才。 　　青浦世外學校總校長由世外中學原校長徐儉先生親自擔任。師資隊伍包括全國教師綜合素養(yǎng)大賽特等獎獲得者，多名上海市學科教學比賽一等獎獲得者，多名區(qū)學科帶頭人，骨干教師……是一支專業(yè)、敬業(yè)、充滿愛的優(yōu)秀教師隊伍。 　　學校將采用世外中、小學2.0版的優(yōu)質(zhì)國家課程、校本課程、融合課程。部分課程采用走班教學、中外教聯(lián)合教學，注重學生全面發(fā)展、積極營造外語氛圍，在原有課程的基礎上更加體現(xiàn)課程的時代性、實踐性、選擇性、學術性和融合性。 　　招生對象和條件 　　1、小學部：本市戶籍以及符合條件的非上海戶籍的學生(含外籍以及中國中國香港、中國臺灣、澳門學生)。 　　2、初中部：具有本市常住戶口，或在本市小學就讀的五年級應屆畢業(yè)生。 　　3、身心健康，品德表現(xiàn)好，學習有潛力;口齒清楚，表達流暢，聽力正常。 　　4、學校具有部分住宿條件，須經(jīng)家長事先通過咨詢電話了解住宿情況后提出申請。