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保護(hù)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力
自然生態(tài)校園、個(gè)性化發(fā)展、導(dǎo)師制
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培養(yǎng)其追求卓越的精神
中國(guó)文字深入研究、經(jīng)典研讀、思辨整讀
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激發(fā)終身學(xué)習(xí)的興趣及內(nèi)驅(qū)力
多元文化課程、中外雙師的英文教學(xué)、國(guó)際交流項(xiàng)目
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- 所在地區(qū)：
- 北京市朝陽(yáng)區(qū)
- 開設(shè)學(xué)段：
- 高中、 初中、 小學(xué)
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 民辦學(xué)校
- 招生國(guó)籍：
- 不限
- 課程體系：
- 小學(xué)中英雙語(yǔ)課程,初中中英雙語(yǔ)課程,融合課程
- 留學(xué)方向：
- 美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、其他
北京市朝陽(yáng)區(qū)博雅明悅學(xué)校，坐落于風(fēng)景如畫的溫榆河濕地公園內(nèi)，是一所具有深厚中國(guó)文化底蘊(yùn)的國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校通過(guò)構(gòu)建平等友好的人文環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀體系，致力于培養(yǎng)學(xué)貫中西、心懷天下的世界公民。博雅明悅學(xué)校注重學(xué)生的品德教育，保護(hù)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力，培養(yǎng)其追求卓越的精神，激發(fā)終身學(xué)習(xí)的興趣及內(nèi)驅(qū)力，協(xié)助學(xué)生為未來(lái)參加高考或申請(qǐng)世界高等大學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)校特色1、以人為本的溫度：自然生態(tài)校園、個(gè)性化發(fā)展、導(dǎo)師制2、母語(yǔ)思維的高度：中國(guó)文字深入研究、經(jīng)典研讀、思辨整讀3、雙語(yǔ)文化的廣度：多元文...
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學(xué)校優(yōu)勢(shì)：
保護(hù)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力
培養(yǎng)其追求卓越的精神
激發(fā)終身學(xué)習(xí)的興趣及內(nèi)驅(qū)力
招生簡(jiǎn)章School Admission Brochure
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學(xué)部介紹：
北京市朝陽(yáng)區(qū)博雅明悅學(xué)校，坐落于風(fēng)景如畫的溫榆河濕地公園內(nèi)，是一所具有深厚中國(guó)文化底蘊(yùn)的國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校通過(guò)構(gòu)建平等友好的人文環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀體系，致力于培養(yǎng)學(xué)貫中西、心懷天下的世界公民。博雅...
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- 是否住宿：
- 是
- 入學(xué)要求：
- 筆試及英語(yǔ)評(píng)估合格
- 入學(xué)考試科目：
- 英文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)
學(xué)部介紹：
北京市朝陽(yáng)區(qū)博雅明悅學(xué)校，坐落于風(fēng)景如畫的溫榆河濕地公園內(nèi)，是一所具有深厚中國(guó)文化底蘊(yùn)的國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校通過(guò)構(gòu)建平等友好的人文環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀體系，致力于培養(yǎng)學(xué)貫中西、心懷天下的世界公民。博雅...
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- 是否住宿：
- 否
- 授課形式：
- 雙語(yǔ)小班制
師資力量Teachers Team
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師生比例1:3
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中外教比例1:3
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在校老師人數(shù)：32
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在校學(xué)生人數(shù)：100
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康健前北大附中校長(zhǎng)、北大教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
王立勇中國(guó)傳統(tǒng)文化顧問(wèn)、國(guó)文教育專家?guī)煆膰?guó)學(xué)巨擘、曾負(fù)責(zé)全國(guó)少兒讀經(jīng)工程、北京市海淀區(qū)教育改革發(fā)展研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、哈工大組織部管理干部、世界五百?gòu)?qiáng)高管
謝康北京博雅明悅學(xué)校校長(zhǎng)、明悅教育創(chuàng)始人、北京師范大學(xué)學(xué)士、美國(guó)馬里蘭大學(xué)碩士、前戴爾全球大數(shù)據(jù)管理分析總監(jiān)、中國(guó)環(huán)保教育先行者、兩個(gè)孩子的母親 -
李宇北京師范大學(xué)學(xué)士、國(guó)際早教機(jī)構(gòu)合伙人、企業(yè)培訓(xùn)專家、培訓(xùn)師
Dr Nicholas Dwyer榮譽(yù)顧問(wèn)，尼古拉斯•德懷爾博士顧問(wèn)；有四十年的國(guó)際學(xué)校和跨國(guó)教育的經(jīng)驗(yàn)曾在英國(guó)、澳大利亞高等學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng) 有多年的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)
Garry Chapman榮譽(yù)顧問(wèn)，加里•查普曼 澳籍經(jīng)驗(yàn)豐富的教師(從教41年) 他的工作包括課堂教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)初級(jí)和中級(jí)教育的課程設(shè)置，他出版了超過(guò)50本非小說(shuō)書籍對(duì)孩子和一些教師的教學(xué)手冊(cè)，在國(guó)家和國(guó)際教育會(huì)議也提出了一系列教育主題
學(xué)校動(dòng)態(tài)COMMUNITY ACTIVITIES
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