-
個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃
個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃,學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在每個(gè)升學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)為每個(gè)學(xué)生提供并迭代升學(xué)方案,做到個(gè)性化定制升學(xué)路徑。在升學(xué)方案中會(huì)幫助學(xué)生梳理學(xué)科優(yōu)勢(shì)、理清學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等,并以終為始建議學(xué)生參加競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù),提前準(zhǔn)備語(yǔ)言考試等,為未來(lái)升學(xué)提前積累優(yōu)勢(shì)。
-
因材施教,分層教學(xué)
學(xué)科老師會(huì)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行差異化的教學(xué),以英語(yǔ)教學(xué)為例,課程分為三個(gè)階段,一階:基礎(chǔ)、二階:強(qiáng)化、三階:提升。按照學(xué)生的英語(yǔ)水平進(jìn)行分層教學(xué)并實(shí)行走班教學(xué)。分層教學(xué)能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,讓每個(gè)學(xué)生都能在自己的能力范圍內(nèi)取得進(jìn)步。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難度,提高學(xué)習(xí)的積極性和自信心。
-
助力世界QS排名前100學(xué)校
入讀廣理國(guó)際部,助力世界排名前100大學(xué);根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試,還可有機(jī)會(huì)進(jìn)入港三(香港大學(xué)/香港中文大學(xué)/香港科技大學(xué))、英國(guó)G5(牛津大學(xué)/劍橋大學(xué)/帝國(guó)理工學(xué)院/倫敦大學(xué)學(xué)院/倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院)或港前五。