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多元文化的融合
北京世青國際學(xué)校為學(xué)生提供高質(zhì)量的中、英文課程。世青融合了東西方先進(jìn)的文化教育元素，既具有國際化前沿意識，又體現(xiàn)本土文化特色。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和尊重多元文化，致力于學(xué)生的全方位教育；以激發(fā)學(xué)生潛能，突出個性發(fā)展為追求目標(biāo)。
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教育設(shè)施完善
學(xué)校設(shè)立了理、化、生實驗室，計算機(jī)多媒體教室，語音視聽教室，階梯教室，音樂美術(shù)等各類設(shè)施齊全的專用教室。每個教學(xué)班還配備了多功能的電化教學(xué)設(shè)備。學(xué)校內(nèi)有足球場、籃球場等健身娛樂設(shè)施。
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注重能力培養(yǎng)
以“教育為了讓世界更美好”為宗旨，以突出學(xué)生個性發(fā)展為根本，采用小班授課方式，尊重學(xué)生人格，挖掘?qū)W生潛能，注重能力培養(yǎng)。
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- 所在地區(qū)：
- 北京市
- 開設(shè)學(xué)段：
- 高中、 初中、 小學(xué)
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- 小學(xué)中英雙語課程,初中中英雙語課程,IB國際課程
- 留學(xué)方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞、中國港澳、歐洲、亞洲、中國
北京世青國際學(xué)校經(jīng)北京市教育委員會批準(zhǔn)，可招收5至18歲中外籍學(xué)生，目前有20多個國家的師生在學(xué)校工作學(xué)習(xí)。自2001年成立以來,經(jīng)國際組織(IB)授權(quán),學(xué)?？商峁﹪H中學(xué)項目(IBMYP)和大學(xué)預(yù)科項目(IBDP)。2011年,小學(xué)部開設(shè)國際小學(xué)課程(IPC)。2016年,中學(xué)部還引入英國海外高中項目(IGCSE)。同時，世青還結(jié)合國家義務(wù)教育階段的新課標(biāo),為學(xué)生們提供自主研發(fā)的IN課程項目。世青重視全面的探究性教育,致力于培養(yǎng)知識豐富、熱愛本土文化且具有全球意識和思辨能力的獨(dú)立思考者。世青深知社會本身就是一所學(xué)校，為學(xué)生創(chuàng)造了許多接觸社會的機(jī)會...
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學(xué)校優(yōu)勢：
多元文化的融合
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