滬上的高中，“四校八大”是家長們口中常常討論的“”，某普通初中若是有哪個娃考進四校八大，定能成為一段佳話遠播四方。

　　那么，今天我們就聊聊“四校八大”中以“數學特色、科技見長”的延安中學，究竟和普通的高中有什么區(qū)別，送一批又一批孩子上了夢寐以求的大學~
 

　　學校簡介
 

　　上海市延安中學創(chuàng)建于1946年10月，以前叫上海真如中學。后來改了個很紅色的名字，學校是上海中心城區(qū)規(guī)模較大、設施較新的現代化寄宿制高級中學之一。

　　延安中學的一本錄取率常年穩(wěn)定在80%以上，大部分在85%左右，所以很多人說，跨入延安中學，相當于一只腳已經跨入一本學校了。

　　學校設有高一至高三年級。學校努力構建并優(yōu)化以“輕負擔、高效益、多類別、分層次、個性化”為特色的課程體系，形成了“數學特色、科技見長、人文相濟、和諧發(fā)展”的辦學特色。
 

　　師資情況

　　學校擁有一支“師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、團結協(xié)作”的教師隊伍，現有教師150多名，其中高級教師65名，在職特級教師6名，退休特級教師6名，有博士學歷的6名，市、區(qū)級學科帶頭人、拔尖人才20多名。
 

　　辦學特色

　　特色班級

　　延安中學的特色班有兩類，實驗班包括理科和英語，2個實驗班、1個創(chuàng)新班。

　　實驗班的選拔方式是高一分班考選拔，創(chuàng)新班是分班考選拔+面試。與普通班相比，實驗班以培養(yǎng)競賽學生為主，進度較快，創(chuàng)新班以培養(yǎng)學生綜合素質和組織能力為主。

　　實驗班：2個。進度一般比較快，而且很重視競賽，比較適合對物化或英語有特殊愛好的同學。

　　創(chuàng)新班：1個。比較注重培養(yǎng)學生的綜合素質和自身能力，適合組織能力突出、興趣廣泛的學生。
 

　　選拔方式：分班考

　　延安中學它的實驗班有兩個理科班和一個英語班，但是這兩個班級都是以培養(yǎng)競賽的學生為主，我們上海市教委規(guī)定的高中三年的教材，這個班一年之內就要全部學完，然后還要去參加競賽的輔導。

　　但他的生源，是以高一分班考試作為一個選拔。還有一個創(chuàng)新班也是要分班考試，但是要進行面試，主要是培養(yǎng)同學未來綜合素質，為了以后能夠在大學階段綜合評價當中脫穎而出，進入到理想的高校當中去。
 

　　特色課程

　　延安中學的特色課程為學農課題，包含五個方面。
 

　　第一個是價值引領：

　　包括“井岡山精神”本質內涵、生活實踐、“井岡山精神”與“延安精神”的對比，關聯(lián)的專業(yè)有社會學類、政治學類、歷史學類、哲學類、新聞學類等。
 

　　第二個是留守兒童：

　　包括農村留守兒童的心理健康、教育問題、安全問題;留守兒童與非留守兒童學習生活情況及心理成長對比，關聯(lián)的專業(yè)有心理學類、社會學類、新聞學類、教育學類等專業(yè)。
 

　　第三個是自然人文類：

　　包括井岡山的動物植物研究;環(huán)境化學研究;民俗民風研究等，關聯(lián)的專業(yè)有生物學類、化學類、地理科學類、材料學類、經濟學類、管理學類等專業(yè)。
 

　　第四個是數據開發(fā)與新技術利用：

　　包括基于ANN算法/SVM算法的留守兒童心理狀況分析;基于R語言的詞頻演變分析;基于ArcGIS/Excel Map的農村區(qū)域和農村道路規(guī)劃等，關聯(lián)的專業(yè)有心理學類、計算機類、統(tǒng)計學類、數學類、城市規(guī)劃類等專業(yè)。
 

　　第五個是居住條件：

　　包括當地住宅朝向、墻厚、開窗面積、通風等與環(huán)境關聯(lián)度;住宅區(qū)域道路優(yōu)化設計;傳統(tǒng)住宅抗震情況與防震通道調查研究等，關聯(lián)的專業(yè)有城鄉(xiāng)規(guī)劃類、建筑學類、土木工程類等專業(yè)。

 

　　考試形式
 

　　筆試 (據學生回憶)

　　1.語文不考。

　　2.先考英語。聽力相當變態(tài)(不僅速度快而且口齒有點不清)。之后就是一點基礎和簡單的閱讀了(閱讀是一篇選擇的完形填空、一篇閱讀選擇題;沒有常識填空)。

　　3.第二門化學。時間抓緊點就OK了，且只有選擇題。

　　4.第三門數學。沒那么多競賽或者說不難。只有填空題【課內知識點學的牢固就能做出大部分甚至全部】。

　　5.第四門物理。難度同數學，基本都能做完。前四道填空題，是近乎常識的題目，接下來是課內知識應用。

　　值得一提的是：每門課給的題量不大，但相應的時間不會多，較多一門25分鐘吧。所以速度一定要快。而且每門之間沒有休息，所以前一天一定要養(yǎng)足精神。
 

　　面試

　　教室里每一個桌子上都有一份資料，上面寫著面試要求：

　　1.自我介紹(關于名字、學校、組號等，輪流進行，每人一分鐘)

　　較關鍵的都是怎么說。因此考前的準備相當重要，而看資料的時候就是理思路的好時機，一定要把握住!!!個人建議可以談談自己的興趣、志向，還能和延安“理科見長”的氛圍聯(lián)系起來。

　　2.資料討論(閱讀一段材料，面試時自由發(fā)表意見，每人不超過2分鐘)

　　看了15分鐘左右的材料就6人分組進入面試教室了，形式是圓桌討論。有兩名考官，考官會根據你的表現做筆記，時間到了會按鈴。

　　再強調一遍：自我介紹時一定要突出興趣和特長!

　　除了自我介紹和討論資料以外，考官還會即興出兩個問題進行討論。

　　出現過的題目有：如果有你不認識的同學在人人網、開心網、微博之類的網頁上，詬病老師和學校，你會怎么辦?
 

　　招生信息

　　實驗班招80人

　　生源：生源很依賴東延安初中的學生。近年東延安不參加一模考的目的就是動員大多優(yōu)秀的學生優(yōu)先選擇延安。進度一般比較快，據說兩年學完三年高中的內容。錄取上遵循自招優(yōu)先原則。

　　出口：和控江差不多，集中在一本中上游大學。
 

　　創(chuàng)新班招40人

　　生源：據說延安的創(chuàng)新班還是不錯的，畢竟長寧區(qū)教育質量不低，主要是針對長寧區(qū)其它公辦初中優(yōu)秀生，如西延安、婁山、新世紀等學校，通過分班考完成選拔。比較注重培養(yǎng)學生的綜合素質和自身能力，適合組織能力突出、興趣廣泛的學生。

　　出口：主要是中游一本大學為主。
 

　　今年，又一屆畢業(yè)生從延安中學離開，正如校長李德元在此次畢業(yè)典禮上所說的那樣，“希望你們了解并悅納自己，成為的自己就足矣，較珍貴的鳥兒不一定飛得較高，常常是因為數量少而稱為珍稀品種。”

　　對于想讓孩子上的家長來說，在如此激烈的競爭下，一定要幫孩子提前做好規(guī)劃規(guī)劃。

 

Tips ：國際學校的教學環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠為孩子提供一個的教育平臺，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠。

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