【導讀】由于中國不斷地發(fā)展，與世界各國的聯(lián)系逐漸加強，“英語”的重要性也就日益的凸顯出來，越來越多的家長在孩子學習英語上都給予了很大的重視，在孩子小時候會報英語補習班，越來越多的家長為孩子選擇一所國際學校，提前適應海外留學生活，那么國際學校門檻高嗎?一站式獲悉北上廣深全國400余所公辦私立國際學校，招生簡章考試開放日信息就在遠播國際教育擇校展，百所國際學校零距離，4008-200-288立即預約!

　　今天小編就帶大家一起看看，在家長和孩子為選國際學校花費不少精力的同時，國際學校也在選學生，不是有錢就收的，很多家長對國際學校錄取學生，著重考察學生的那些方面比較關(guān)心，換句話說，學生具備哪些素質(zhì)更易被國際學校錄取呢? 接下來和您一起談一談國際學校擇生的三大原則。

　　《1》較重要的一點就是孩子的外語能力，而外語并不只是指英語，還可以是法語、日語、德語等等。國內(nèi)以英語為主。無論你是學習美國高中課程、AP課程、IB課程、A-level課程都是無法離開英語的。在國際學校的課堂上，老師們就是用英語進行授課的。

　　所以對于想要進入國際學校的學生來說，英語是一項基本的能力。一個有能力的國際學校在這樣的全英文環(huán)境下是可以讓孩子的英文能力直起上升的。但如果孩子連英語基礎(chǔ)都沒有，即使上一些英語的追趕課程也是于事無補的。

　　當申請國際學校的年級越高時，對英語能力的要求也就越高，畢竟可以強化英語的時間越來越少。如果孩子是在小學階段就進入國際學校，那學校對于孩子的英文要求也就比較低。

　　《2》除了英語能力外，孩子具備第二能力更容易被錄取——邏輯思考能力。

　　具有較強邏輯思考能力的學生更受到學校的喜歡，而這里的邏輯思考能力是指孩子具備自己的思想同時比較勇于表達自己。報考國際學校的孩子終歸是要申請國外學校的，而在申請國外學校時，不僅僅看考試成績，還需要經(jīng)歷面試、口語關(guān)等。

　　所以，國際學校是十分看重孩子具備獨立思考以及善于表達的能力。這里的表達能力同樣和邏輯思考能力有關(guān)。如果一個孩子很喜歡表達自己，但他不具備邏輯組織能力，那這種表達反而會適得其反，讓考官對孩子的印象大打折扣。而為了考驗孩子的邏輯能力，很多國際學校會考孩子的數(shù)學能力。通過對數(shù)學的考試，學校可以簡單的看出孩子是否具備邏輯組織能力，再配合著面試，進而挑選學生。

　　《3》第三點就是孩子自己的意愿

　　如果你的孩子有夢想、非常渴望出國學習，這是非常有利的。因為當孩子進入國際學校，對于英語的學習以及國際課程的學習一定會遇到一定的挫折，如果是孩子自己有很強烈的意愿進入國際學校，并且有明確出國留學目標的。那么，當他遇到困難時，他會自己努力克服困難。

　　相反，如果是家長一昧的想要孩子進入國際學校，那當孩子遇到困難時，孩子就會說：“是爸媽要求我進的，又不是我自己愿意，讀普通學校挺好的啊。”這樣的情況下，孩子遇到困難也會輕易放棄。所以作為面試官，學校想要去了解孩子是否出于個人意向就讀國際學校。

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