為什么許多家長要選擇國際學校?因為隨著人們生活越來越富足，很多家長都希望孩子將來能夠出國留學。然而墨守陳規(guī)的繼續(xù)攻讀公立學校，對于有出國打算的孩子來說會多出很多課業(yè)，學習負擔也更重。而許多港澳籍以及外籍子女上公立學校也是諸多限制。倘若您有意于國際學校，歡迎您致電遠播教育：400-8200-288，我們有較詳盡的學校信息，較專業(yè)的學業(yè)規(guī)劃師，會為您一一解惑。
一、寄宿生活
北京市鼎石學校教育理念的一個基石與學生在寄宿生活中獲得的體驗直接相關;寄宿生活不僅對本校宗旨而言至關重要，也是本校取得成功的根本。我們的宿舍是學生們的"家外之家。"在這樣一個獨特的寄宿環(huán)境里，學生在教師的監(jiān)督、指導下發(fā)展領導力，取得個人成長，并與老師和同學建立親密的關系。寄宿生活是對他們在課堂上學到的知識的補充。
我們的宿舍樓提供舒適、安全和現代化的房間。我們的宿舍注重燈光、學習空間和細節(jié)的設計。每個學生房間有一個共用浴室，每個宿舍走廊都設有供學生進行社交、看電影或開展分組學習的學生聯(lián)誼室。學生聯(lián)誼室中配有廚房設施和微波爐。學生在監(jiān)督下使用無線互聯(lián)網連接，在每天晚上學習時間結束后斷開網絡連接。
每棟宿舍樓都有四位老師與學生同住，他們住在每層的私人公寓中。這些老師被稱作宿舍家長(dorm parents)，對寄宿學生進行監(jiān)督、支持和指導。此外，宿舍監(jiān)護人還負責組織宿舍活動，在學習時間結束后為學生準備零食，主持宿舍會議，調解沖突，并為學生提供意見和建議。
寄宿生活是鼎石學習生活中一個非常活躍的要素。寄宿生活包括從我們的指導制度到學生的安全和學校治安的方方面面。學校安排了宿舍家長(與學生一起居住在宿舍樓每層的私人公寓中的鼎石學校的老師)，對寄宿學生進行每天24小時、每周7天全天候管理，在晚自習期間提供學習輔導并開放圖書館，在一周當中或周末安排外出和活動，安排課外活動、咨詢和輔導服務。同時，學校還設有健康中心。
二、學校課程
北京市鼎石學校是一所屬于中國的學校，采用國際課程，擁有全球視野。鼎石位于中國的首都北京，這里不僅是活躍的政治文化中心，也具有深厚的歷史底蘊。作為一所世界學校，我們的使命是融合中國、美國、國際三種教育傳統(tǒng)的精粹。這三種豐富而深厚的教育傳統(tǒng)，就像三股顏色各異的絲線。鼎石教育則是一匹由三股絲線交織而成的錦緞。然而，中國，作為三股絲線之一，是錦緞的主線。我們希望鼎石所有中國學生和外國學生都能了解中國輝煌的過去和光明的未來，并引以為豪。為了實現這個目標，我們會以中國為主線設計教學，把中國的語言、歷史、文化和身份認同等內容融入各個年級的教學活動中。我們聚焦中國和中國對世界的貢獻，從而幫助師生們更加深刻的認識自身，理解世界，以及兩者之間的密切聯(lián)系。圍繞"中國主線"開展的各項教學活動也將提規(guī)劃生們的批判性思考能力，讓他們在全球金融、政治和文化領域的競爭中一步;并能激發(fā)他們對學習的熱愛，對本國傳統(tǒng)的尊重，對文化差異的包容，以及對學術卓越的追求。
然而，"中國主線"在鼎石教育中所發(fā)揮的作用并不局限于課堂之內，而是滲透在課外活動和寄宿生活的方方面面。本校的所有年級都實行院舍制度。五大院舍，遵循中國文化中的"五行"，分別命名為"金"、"木"、"水"、"火"、"土"。而且，正如"五行"一樣，五大院舍彼此獨立、互相競爭，同時又構成一個和諧的整體--我們共同的鼎石社區(qū)。鼎石社區(qū)中所有成員共同分享的價值觀及日常行為的準則是中國儒家的"五常"，即:"仁"、"義"、"禮"、"智"和"信"。我們的園藝項目與本地的農場掛鉤，為學校餐廳供應健康食品。同時餐廳的食品將體現中國和世界其他國家和地區(qū)的烹飪傳統(tǒng)，成為學生們文化學習和交流的另一場所。北京是文化和藝術之都，也是中國政治的中心，在全球經濟中占據重要地位，本校師生將通過實地考察、嘉賓演講等形式深入了解北京及中國。此外，我們的校服也體現了國際和中國共同的審美取向，兼具中國傳統(tǒng)與國際風尚。鼎石的學生畢業(yè)之時，將對學校所在的中國認識深刻，欣賞并自豪于中國文化歷史對世界的貢獻。在我們的學生成長為世界公民的過程中，因"中國主線"而積累起來的豐富的學識，將給他們帶來無與倫比的機遇和優(yōu)勢。
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