1、廣州市第六中學國際部
廣州市第六中學始建于1937年，前身是中國有名的黃埔軍校。優良的辦學傳統，濃郁的學習氛圍，博學篤行、民主和諧、追求卓越的校風，有的辦學力量，確立了廣州市老牌中學的地位——全國科技教育創新十佳學校、廣東省全國示范性普通高中、全國教科文衛系統模范職工之家、廣東省一級學校。廣州市第六中學以“人本、創新、發展”的現代辦學理念，以科學、民主、嚴謹、進取的管理模式推進學校整體辦學質量的提高，以德立人，追求卓越，形成優良的學風和校風，不斷拓展六中的辦學特色和辦學優勢。
2、廣東省實驗中學
3、廣東實驗越秀中學
廣東實驗中學（簡稱 “ 省實 ” ）是直屬廣東省教育廳領導的省級重點中學，廣東省首批示范性高中。
跨越百年歷程，斯文一脈相承。省實前身始于1872年清政府設立的“留美幼童英語先修班”，距今已有 140多 年。歷代省實人秉承“愛國、團結、求實、創新”的校訓及“以人為本，以德樹人，以質立校”的辦學理念，形成了“實驗性，創新性，示范性”的辦學特色，培養了包括鄧錫銘、黃耀祥、范海福、蔡睿賢、姜伯駒、岑可法、鐘南山等院士在內的萬千優秀學子。目前學校形成了“一校九區”的發展格局：初中校區位于廣州市中山四路，高中校區位于廣州市荔灣區龍溪大道，天河分校位于廣州市天河區天源路，順德分校位于佛山市順德區容桂小黃圃，南海分校位于佛山市南海里水中信大道中信山語湖，珠海金灣學校位于珠海市金灣區，荔灣省實位于荔灣區廣鋼地塊，白云省實位于廣州市白云區夏花一路，省實越秀學校位于廣州市越秀區（由原越秀區外國語學校和21中合并而成）。
廣東實驗中學目前擁有兩個公辦重點高中校區，一個是坐落在芳村龍溪大道的芳村高中校區，一個是位于越秀區環市東路的越秀中學。省實前身始于1872年清政府設立的“留美幼童英語先修班”，距今已有 140多 年。歷代省實人秉承“愛國、團結、求實、創新”的校訓及“以人為本，以德樹人，以質立校”的辦學理念，形成了“實驗性，創新性，示范性”的辦學特色，培養了包括鄧錫銘、黃耀祥、范海福、蔡睿賢、姜伯駒、岑可法、鐘南山等院士在內的萬千優秀學子。
4、廣州市香江中學
學校位于黃埔、籮崗、增城三區交匯之處的廣州東部名盤——翡翠綠洲小區內，環境優雅，空氣清新，交通便利；森林里的社區，花園中的學校，校園周邊沒有任何不良因素干擾，是讀書、生活、休閑的勝地。
5、廣大附中（六中）
廣州大學附屬中學是一所首批具有實驗性、示范性和先進性的“示范性高級中學”，是廣東省首批一級學校。
學校創辦于上世紀50年代，前身為“中國人民解放軍第十五兵團干部子弟學校”(俗稱“八一中學”)，后曾在70年代更名為“廣州市第53中學”。1981年，該中學與廣州師范學院合作，成為其附屬中學，故更名為“廣州師范學院附屬中學”(簡稱“廣師附中”，“廣附”)；2001年，廣州師范學院合并至廣州大學，“廣州師范學院附屬中學”更名為“廣州大學附屬中學”(簡稱“廣大附中“，“廣附”)。
6、廣州外國語學校
廣州外國語學校是廣州市教育局直屬公辦、全日制寄宿制完全中學，屬財政核撥事業單位，是1962年經教育部批準開辦的全國首批七所外國語學校之一。2010年1月12日，學校一期建設正式竣工啟用，首期初、高中招生規模為1800名學生，現已有初一、初二、初三和高一、高二，高三六個年級。
7、嘉利山國際學院
嘉利山國際學院旨在培養堅強、自信、全面發展的未來。學生不但必須流利運用英語溝通交流，更需要在禮貌、禮儀和行為方面表現出色。在學校的學習生涯里，學生能培養出良好的習慣，可以勝任不同學科要求，更會獲得各色各樣的志愿者和社區工作經歷，從而掌握通向成功之路的實際技能。
世界的大學入學考試，均需要學生提供全面平衡發展的各種證據；而嘉利山學校正是通過學科教育、論文指導、學分積攢等環節，協助家庭和孩子順利進入全球的大學殿堂。
8、廣州市第二外國語學校國際部
廣州市第二外國語學校是一所擁有外語特色的公辦完全中學。學校曾經作為廣州市培英中學太和校區運作10年，2013年正式改名并開始招生。學校突出外語特色，實行小班教學，目前開設有英語和法語課程，計劃九月份增開德語、韓語和西班牙語課程。廣二外于2018年上旬通過廣州市示范性高中。
9、廣州市西關外國語學校國際部
廣州市西關外國語學校是廣州市第一所省一級公辦外國語完全中學。學校坐落在秀麗的荔灣湖畔，南臨繁華的中山八路，交通方便。設備先進齊全，體育設施完備。學校強化外語教學，開設了英語、日語等第二語言課程，專職外籍教師擔任口語教學工作。學校積極為學生創設了全面發展的平臺，先后與中山大學外國語學院、中國香港恒生商學書院、廣州鷗樺文化教育拓展有限公司合作，架設一道道貫通中西教育的橋梁，成立了西關外國語學校國際部，開展了出國預備教育，設立了A Level國際考點，在文理并重和國際合作中形成了外語教育特色。
適合人群：
1.適合意向美國留學的學生;
2.想進入美國大學的學生;
3.激發學生潛力;
4.激發學生潛力;
