深圳市龍華區(qū)諾德學校(NAS Shenzhen)于2019年9月正式開學，面向6-18歲的孩子開放，提供世界水平的教學環(huán)境和教學設施，學?？扇菁{超過1,000名學生，并為學生提供創(chuàng)新且個性化的雙語學習體驗。
師資力量
1:7 師生比
1:1 中外教師比例
大多數(shù)老師擁有碩士及以上學歷
學校老師畢業(yè)于牛津大學、英國倫敦大學學院、倫敦政治經(jīng)濟學院、格拉斯哥大學、香港理工大學等學校。
教學特色
學校為學生提供融中西教育精粹的多元教育，嚴格實施國家九年義務教育課程標準的同時，融入受到全球廣泛認可的國際化教學方法及教學元素。
多層級學習支持體系
針對不同學術(shù)層級的學生，提供正常跟班學習，小組課內(nèi)外支持及一對一學術(shù)支持。這一系列方式不僅適用于學習有待提升的學生，也用于在學科領域表現(xiàn)優(yōu)異的學生。
閱讀支持體系
借助大數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)，通過分級閱讀項目Accelerated Reading Program、英語閱讀能力評估STAR Reading、線上圖書館myOn等，強調(diào)每天閱讀，穩(wěn)步提升閱讀效率及學業(yè)成績。
英才計劃
諾德雙語精心設計PEAK PROGRAMME(英才計劃)。包括人文學科(HUMANITIES)、科學學科(SCIENCES)、藝術(shù)學科(ARTS)和體育學科(SPORTS)四個方面的天才課程，以支持學生取得更高的學術(shù)成就，讓他們的表現(xiàn)超出他們的年級水平。
指導規(guī)劃
深圳諾德雙語學校早在初中開始就為同學們創(chuàng)造了提前接觸申請規(guī)劃的機會，例如通過定期開展生涯教育講座、行業(yè)大咖講座等形式，讓同學們對大學申請有個初步的概念，發(fā)展其對未來職業(yè)的啟蒙。
到了高年級階段，學校專業(yè)的指導老師會提供細致化的專業(yè)選課、語言考試、活動與競賽、文書、推薦信、大學申請等流程。
全球合作資源
學校擁有眾多的教育資源：如與茱莉亞學院合作的表演藝術(shù)項目，與麻省理工學院的STEAM項目合作、全球校園等學習平臺系統(tǒng)。
基于這些合作，學校向?qū)W生提供具有競爭力的教育，致力于將學生培養(yǎng)成未來登上國際舞臺的人才。
