在南京市教育局、美國大學(xué)委員會、馬薩諸塞大學(xué)及波士頓Williams High School的支持下，經(jīng)南京市物價局批準(zhǔn)，南京市中第 一學(xué)獲得開設(shè)美國AP課程許可，學(xué)制三年。學(xué)生在校期間參加江蘇省高中學(xué)業(yè)水平考試，通過托福\雅思、SAT和5門以上AP考試，完成學(xué)業(yè)后取得南京市第 一中學(xué)高中畢業(yè)，在學(xué)校生涯指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、特長申請以美國為主的世界大學(xué)。【點擊咨詢】
一、辦學(xué)理念
AP課程班的目標(biāo)是較大程度地實現(xiàn)每一個個體生命的潛能，為21世紀(jì)中國的繁榮富強培養(yǎng)融合中西文化的、促進東西方交流和國際和平的、具有國際視野的棟梁之才。南京一中的學(xué)生應(yīng)該具有世界公民的素養(yǎng)，具備應(yīng)對未來社會各種挑戰(zhàn)的能力，具有獨立性，批判性，創(chuàng)造性思維，具備積極向上，友愛平等，合作服務(wù)，互尊互助的人格。
二、課程設(shè)置
AP課程班的課程由基礎(chǔ)課程和AP高級課程組成，學(xué)制三年。
基礎(chǔ)課程：中西合璧的高中必修課程，學(xué)制三學(xué)期。學(xué)生必須修完中國和美國麻省高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)業(yè)，基礎(chǔ)課程由英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物)、社會科學(xué)(歷史、地理、政治)等組成，學(xué)生選4門參加江蘇省的學(xué)業(yè)水平考試。
AP高級課程：美國高中高級學(xué)業(yè)課程(簡稱AP課程)，所有科目都是一年課程，分別在高二高三兩年內(nèi)進行必修和選修，并參加次年5月全球統(tǒng)一舉行的相應(yīng)考試。學(xué)校根據(jù)具體情況將開設(shè)英語語言與寫作、英語文學(xué)與寫作、微積分AB或BC、統(tǒng)計學(xué)、化學(xué)、物理B、力學(xué)、電磁學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、世界歷史、人文地理、美國歷史、環(huán)境科學(xué)等。
四、辦學(xué)優(yōu)勢【點擊咨詢】
1、南京一中AP課程的合作方為美國東部科技、教育、文化、經(jīng)濟較為發(fā)達(dá)的波士頓和紐約的高校及高中，根據(jù)學(xué)生三年的綜合素質(zhì)，將指導(dǎo)學(xué)子申請包括哈佛、普林斯頓、耶魯?shù)仁澜缭趦?nèi)的美國前30強學(xué)校，學(xué)生進入馬薩諸塞大學(xué)和紐約州立大學(xué)石溪分校學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)校學(xué)生生涯指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生制定個性化的3+0或2+1學(xué)業(yè)規(guī)劃，3+0即3年在南京一中完成所需AP課程，2+1即前兩年在南京一中學(xué)習(xí)，第3年前往波士頓Williams High School繼續(xù)完成所需AP課程，兩地都有學(xué)生生涯指導(dǎo)教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、特長申請以美國為主的世界大學(xué)。
3、基于對國際課程在國內(nèi)運行的現(xiàn)狀和多年經(jīng)驗，南京一中AP課程的理科教師由中方教師擔(dān)任，基礎(chǔ)階段具有雙語教學(xué)經(jīng)驗的本土化教師教授數(shù)理化一定優(yōu)于外教，而外教在文科方面的教學(xué)具有一定的優(yōu)勢。
4、南京一中AP課程的基礎(chǔ)階段涵蓋了TOEFL(托福)、IELTS(雅思)和SAT(賽特)的教學(xué)和強化內(nèi)容，為學(xué)生贏得了更多的學(xué)習(xí)時間，也為他們節(jié)省部分語言學(xué)習(xí)費用。
5、南京一中AP課程整合麻省高中課程標(biāo)準(zhǔn)和中國高中課程標(biāo)準(zhǔn)，參照美國大學(xué)委員會AP課程教學(xué)大綱，自行研發(fā)，得到美國大學(xué)委員會的認(rèn)可，教學(xué)采用自主管理，不依附于任何中介機構(gòu)。
南京一中美國高中AP課程班招生簡章
報名條件：應(yīng)屆初三畢業(yè)生
錄取辦法：達(dá)到江蘇省四星級學(xué)校分?jǐn)?shù)線，以中考分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，從高分到低分依次錄取，沒有任何加試
