南洋理工大學作為研究型大學，這里的實驗器材并沒有比國內大學的更先進，相反，在我看來中山大學的實驗器材比這里的更高端。然而，南洋理工卻可以輕而易舉地邀請到諾貝爾獎獲得者來給學生授課。

　　國外高校擁有學術大師，這也是在座家長們為孩子選擇國外教育資源的理由。

　　——摘自第四屆IEIC·深圳峰會演講 廖明毅先生

　　11月7日，第四屆IEIC國際教育創新大會·深圳峰會圓滿落幕!本次大會以“守望教育初心·成就孩子夢想”為主題，匯集了眾多教育界大咖、專家學者、學校校長等，以創新化、國際化、專業化視角深度探討各類教育熱門話題，為不同年齡段孩子的教育問題答疑解惑，立足當下，共話未來。

　　在本次大會上，廣東碧桂園學校·校辦主任廖明毅先生為大家帶來了主題為《如何幫助您的孩子進入牛津、劍橋、常春藤等高校?》的演講，我們一起來回顧一下他分享的精彩內容。

　　廖明毅

　　廣東碧桂園學校·校辦主任

　　大會上，廖明毅先生的主題演講主要圍繞以下三個方面，對孩子的教育展開了深度討論：

　　1. 如何選擇海外高校

　　2. 高校青睞什么樣的學生

　　3. 如何選擇國際學校

　　▲廖明毅先生精彩演講

　　1如何選擇海外高校

　　首先，我想先同大家分享一個曾發生在我讀書時期的小故事。

　　從中山大學畢業后，我想到外面的世界看一看，于是，我來到了新加坡。在南洋理工擔任助教幫助本科生進行實驗時，我發現了一個有趣的現象：南洋理工大學作為研究型大學(在近幾年的QS世界大學排名中，南洋理工一直穩居TOP20)，這里的實驗器材并沒有比國內大學的更先進，相反，在我看來中山大學的實驗器材比這里的更高端。

　　然而，南洋理工卻可以邀請到諾貝爾獎獲得者來給學生授課。

　　這就是說，國外的大學擁有學術大師，這也是家長們為孩子選擇國外教育資源的理由。

　　如何幫助你的孩子選擇海外高校呢?先講講我的選擇，八年前我選擇了廣東碧桂園學校。

　　廣東碧桂園學校創建于1994年，校舍占地300多畝，依山傍水，環境宜人，目前擁有在校學生4800多人。在義務教育階段，廣東碧桂園學校使用中國國家課程與IB(PYP、MYP)的融合課程;在高中階段，學生可以選擇IBDP、AP或者A-Level課程進行學習。

　　2高校青睞什么樣的學生

　　各位家長一定很感興趣的是，牛劍、藤校都青睞什么樣的學生呢?

　　首先需要有格局，也就是說學生一定要有夢想。如果孩子喜歡數學，他的夢想應該是去解決一些各個地區實際生活中的難題。

　　另外，學生還需要有能力，即領導力、學習力和創造力。

　　看到學習力，很多家長會問，是不是就是指考試的成績?舉個例子來說明，廣東碧桂園學校在順德區義務教育階段是要參加統考的，但是這在我們看來根本不值一提，因為這只是學習力其中的一個方面。如果您的孩子具有領導力、學習力和創造力，相信即使“裸考”參加順德區組織的考試，也能取得很好的成績，這就是我們的底氣。

　　而諸如牛劍、常春藤這樣的高校，更青睞的是學生的素養，是智商、情商和逆商。

　　如果想讓孩子入讀這樣的學校，在大家所制定的規劃中，重中之重的一步就是選擇一所的理想的國際學校。

　　3如何選擇國際學校

　　選擇學校要看哪些方面呢?我們要看學校有沒有先進的理念，有沒有豐富的經驗，有沒有專業的教師，課程如何，資源如何，成績如何......

　　教學理念

　　廣東碧桂園學校是教育部“中外融通課程”實驗基地，學校課程是由教育部立項的中外融通課程，教學理念是基于IB教學法的探究深度學習模式。

　　▲摘自廖明毅先生演講PPT

　　廣東碧桂園學校深耕國際教育長達21年，這也是為什么八年前我選擇來到廣東碧桂園學校的原因之一。2001年廣東碧桂園學校IBMYP、IBDP項目獲得授權，2011年IBPYP項目獲得授權;并且很早就開始同時實施IBDP、AP、A-Level三大主流國際課程。

　　教師團隊

　　目前，碧桂園學校高中部有172位教師，其中含有102位國際課程考官、12位國際課程培訓官、135位博士和碩士。

　　廣東碧桂園學校從眾多的博士里面挑選22位各學科的博士，成立了超才培養博士工作室，為各年級天賦超群的學生進行一對一指導，且不另外收費。

　　學生成績

　　廣東碧桂園學校的成績無疑是令人滿意的，2021年，我們在IBDP國際考試中取得了40.6分的平均分(滿分45分)，分數在40以上的學生占比70.5%。

　　強大的資源

　　廣東碧桂園學校作為博實樂教育集團的旗艦學校，享有博實樂教育集團的強大資源。我們和很多國際高校保持著密切的聯系，每當國外大學來到廣佛地區進行招生宣講時，他會選擇廣東碧桂園學校，而我們的學生則有更多的機會和大學招生官面對面溝通和交流。

　　此外，各國校友對于我們而言也是強而有力的資源，每年學校組織帶隊前往牛津、劍橋參加面試活動，你會發現那里有一群學長、學姐前來迎接，他們不僅會給你傳授經驗，還會讓你感到仿佛回到校園一樣放松——這也是為什么我們的學生不會在面試中怯場的原因。

　　我們知道申請英國大學，需要學科成績、筆試成績和雅思，需要校內外活動競賽，推薦信、個人文書和面試。牛津、劍橋和帝國理工的部分專業申請難度非常高，不管是筆試還是面試，如何進行突破呢?為此，我們成立了成立專門的牛劍+項目和常春藤+項目，在碧桂園學校和博實樂教育集團成立專業團隊，幫助學生面對各種各樣的挑戰，幫助學生打開夢校大門。

　　豐富的活動

　　廣東碧桂園學校實行的是新素質教育，新素質教育更關注的是對學生能力的培養。學校開設了100多個學生社團活動，涵蓋了藝術、語言、科技、人文、生活五大類別。

　　學校每年舉辦的電影節會邀請全國所有的中小學校來展示自己的影片，而這個電影節就是由學生社團——電影社來組織策劃的。

　　為了幫助孩子更好地進行社團活動的選擇，我們按照類型對活動進行了劃分，A類是行動類，比如游泳社、跑步社、自行車社;S類是服務類，比如說紅十字社、流浪動物救助社等。

　　▲摘自廖明毅先生演講PPT

　　廣東碧桂園學校開設有領導力課程、創客課程、英語村、西餐禮儀、星月田園、社團活動、拓展課程、研行等系列拓展活動。在開展活動時，幼兒園和小學階段的同學將由老師引導著進行，初中部的學生則有更多的發揮空間，老師主要負責指導活動;到了高中，我們會放手讓孩子自己去組織活動，我們也鼓勵高中部的孩子幫助低年級的學弟學妹開展活動。

　　我想重點分享的是國際高中的行知課程，比如“一帶一路”騎行活動。在首屆騎行活動中，我們在兩周內完成了從西安到烏魯木齊全程近700公里的騎行。另外就是中國周活動，中國周由學生策劃并組織，目前已經有3600多名碧桂園學校學子參與到活動中，并在全國27個省市成功舉辦。多名學生的騎行活動需要前期的大量訓練、指導，需要成為一個系統，這對于學生來說是不容易的。

　　其中，有一名參加中國周活動的同學，發現當地的小學使用的廁所條件很差，為此募集了資金，并返回當地的學校幫助修建廁所，這個故事后來被他寫入了文書中，并在申請季幫助他獲得了康奈爾大學的認可和青睞。

　　我們也歡迎對課程、活動感興趣的家長朋友，來到廣東碧桂園學校進行深入了解。