國際學校如和將孩子培養成為能力與品質皆出眾的人才?在這里小編為您介紹一下上海德威外籍人員子女學校的基本情況，我們有較詳盡的學校信息，較專業的學業規劃師，會為您一一解惑。
SE21 定義&框架
S 科學、技術、工程、藝術與數學
E 創業精神和環境可持續性
21 用我們的學習方法(ATL)發展的21世紀技能框架
我們自豪地推出了我們的SE21中心——一個有著多重含義的名字。 創始學校德威公學位于郵政編碼是SE21 的倫敦東南部， 而對于德威國際教育集團來說，SE21中的“S”指的是“STEAM”，“E”指的是創業精神(entrepreneurship)和環境可持續性(environmental sustainability)，“21” 指的是用我們的學習方法(ATL)發展的21世紀技能框架。在德威國際集團的三所學校設立的首批SE21中心將成為迸發奇思妙想、一期機器人設計、編程、CAD/CAM、平面設計、影視制作、數碼技術和虛擬現實等的學習基地。學生將體驗創業，參與解決現實世界問題，了解工程設計、影視制作和進行項目式學習等。
SE21為德威對21世紀的教育愿景構建了框架，而且下列定義突出了我們的遠大目標和全面議程。
我們相信SE21所代表的并非局限于活動、課程或場地，因為只有具備了建立變革性學習文化的條件，才能讓學生獲得終生受用的技能和素養。
SE21著眼于大學之后的未來圖景，將囊括課程內外的各種機遇，注重實踐和能夠在現實世界學以致用的項目式學習。
SE21將致力于強化性格優勢，幫助學生培養創業精神，以便在這個逐漸盛行的零工經濟時代，適應新的工作構思方式。為此，學生要培養創意素養和金融素養，要能夠創造機會，而不是走上既有的職業發展道路。
有效協作是這個未來愿景的關鍵，所以團隊合作將成為德威學校SE21學習的主要特征。我們的宏觀愿景是實現學生學習過程與結果的雙創新，構建一個更美好的世界。所謂“更美好”，是指以誠信和可持續性等指導原則為學生走出校門之后的人生奠定堅實的基礎，讓他們不只是索取，而是成為全球的貢獻者。
要在生活和工作中實現成果、取得成就并且具有針對性，我們必須培養學生具備廣泛的全人品格優勢以及在學校學習中融入技能。下列德威國際教育集團框架為我們提供了一種較佳機制，從而在任何年齡段或者任何發展階段中，通過各所學校的教學課程以及聯合課程方案的設置，明確身心健康計劃的各項具體要求。為實現這一目的，德威國際教育集團已經采用了國際組織的大學預科課程(IB)的學習方法框架，而且結合我們自身的特定環境，在發展的過程中對語言進行調整。我們可以隨之對品格優勢和技能的范圍、組合與描述進行定期重審，以它們能滿足我們社區的需要。
【結語】以上就是上海德威外籍人員子女學校的基本情況，希望可以幫助到各位家長，更多關于國際學校的問題，可以在線咨詢遠播專業規劃師！填寫下方#家長有問必答#報名咨詢，專業規劃老師為您一一解答。為您用心服務。
