北京市私立樹(shù)人·瑞貝學(xué)校(原名“北京市私立樹(shù)人學(xué)校”)成立于1993年,是北京市成立較早的民辦中小學(xué)之一,現(xiàn)已有25年校史。
學(xué)校地處北京城市副中心——通州區(qū)宋莊畫(huà)家村,校園占地57000平方米,設(shè)有幼兒園、小學(xué)、初中和高中。
今年,樹(shù)人學(xué)校引進(jìn)的OSSD項(xiàng)目中國(guó)區(qū)的捷報(bào)也不斷傳來(lái)。
截止到2020年6月30日,樹(shù)人OSSD項(xiàng)目中國(guó)區(qū)的主要合作校區(qū)的近百名畢業(yè)生已經(jīng)收到來(lái)自85所世界的錄取通知書(shū)658個(gè),人均9.3份。
1、差異化教育體系
樹(shù)人·瑞貝國(guó)際高中與加拿大羅斯德公學(xué)合作開(kāi)設(shè)國(guó)際高中課程,讓學(xué)生不必遠(yuǎn)渡重洋,在國(guó)內(nèi)就可以直接入籍加拿大中學(xué),享受北美高中教育,獲得權(quán)威的加拿大安大略省高中畢業(yè)(OSSD),并以加拿大安大略省在校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)身份申請(qǐng)世界大學(xué)。
OSSD全稱Ontario Secondary School Diploma,是加拿大安大略省高中學(xué)歷。加拿大安大略省的中學(xué)教育是全世界較先進(jìn)的中學(xué)課程體系之一,也是較權(quán)威的差異化國(guó)際教育體制,通過(guò)過(guò)程式評(píng)估來(lái)代替標(biāo)準(zhǔn)考試型規(guī)劃模式。
OSSD以其嚴(yán)格的教學(xué)管理,在全世界具有極高的認(rèn)可度,獲加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等地區(qū)全部世界大學(xué)承認(rèn)。
學(xué)生以6門(mén)OSSD大學(xué)準(zhǔn)備課成績(jī)即可申請(qǐng)全部國(guó)際大學(xué)。
2、海外學(xué)生身份規(guī)劃優(yōu)勢(shì)
每個(gè)進(jìn)入樹(shù)人·瑞貝國(guó)際高中的學(xué)生都會(huì)注冊(cè)加拿大安大略省高中學(xué)籍,擁有自己的Ontario Education Number(安省學(xué)號(hào)),Ontario Student Record(安省學(xué)生檔案),以及Ontario Student Transcript(安省學(xué)生成績(jī)單)。
樹(shù)人·瑞貝國(guó)際高中的學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí),相當(dāng)于以加拿大安省本地學(xué)生的身份來(lái)提交申請(qǐng),無(wú)論是申請(qǐng)英國(guó)、澳洲、加拿大、美國(guó)還是其他國(guó)家的大學(xué),都具有大幅的錄取優(yōu)勢(shì)。
3、過(guò)程式評(píng)估提升成績(jī)
OSSD項(xiàng)目采用大學(xué)錄取認(rèn)可的多樣化校內(nèi)過(guò)程評(píng)估機(jī)制來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生以替代標(biāo)準(zhǔn)化考試,學(xué)生在12年級(jí)可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇較優(yōu)秀的6門(mén)課的成績(jī)作為申請(qǐng)大學(xué)的成績(jī)。每一門(mén)課擁有多樣化的評(píng)分及考核形式,且總結(jié)性考核只占較終成績(jī)的30%。
通過(guò)關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程而非考試成績(jī),給予學(xué)生更大的發(fā)展和上升空間,學(xué)生們可根據(jù)自己的特長(zhǎng)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
4、早入學(xué)爭(zhēng)幾率
即使一樣的學(xué)籍,一樣的通道,不同時(shí)間入學(xué)意味著不同的錄取幾率。在提前拿到錄取通知書(shū)的學(xué)生中,有90%以上的學(xué)生都是在9年級(jí)或10年級(jí)入學(xué)。
首先,大部分12年級(jí)的課程有前置課程,需要在完成11年級(jí)相應(yīng)課程的基礎(chǔ)上,才可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果全部集中在12年級(jí),一年需要完成2年的課程量,學(xué)生不管是課業(yè)還是精神壓力都會(huì)比較大。其次,盡管大學(xué)錄取一般看12年級(jí)6門(mén)課程的平均分,但部分大學(xué)也會(huì)將11年級(jí)的平均分作為他們考慮的要素之一。
再者,越提早入學(xué),學(xué)生持有的可參考材料越多,便可越早提交申請(qǐng)材料。現(xiàn)大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,早早準(zhǔn)備獲益良多。這也是為什么在大多數(shù)大學(xué)申請(qǐng)截止日期還未到之前,我們的學(xué)生們陸續(xù)收到了世界大學(xué)的錄取通知。
5、文書(shū)準(zhǔn)備背景提升
首先,文書(shū)是眾多國(guó)際大學(xué)了解學(xué)生的重要途徑,也是能夠讓學(xué)生從蕓蕓眾生中拔尖的關(guān)鍵因素。
分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生要用文書(shū)讓學(xué)校了解過(guò)去的成就、現(xiàn)在的能力和未來(lái)的打算,做綜合考量。
另外,OSSD對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐要求其實(shí)是在文書(shū)上非常重要的一筆。國(guó)內(nèi)普高的學(xué)生除了學(xué)習(xí),基本不會(huì)涉及到社會(huì)實(shí)踐,而全球大學(xué)非常重視通過(guò)對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)了解他們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),熱情與參與度。
樹(shù)人·瑞貝學(xué)校開(kāi)放報(bào)名咨詢,不限國(guó)籍、不限戶籍招收3至18歲的幼兒園至高三的學(xué)生。