為什么許多家長(zhǎng)要選擇國(guó)際學(xué)校?因?yàn)殡S著生活越來(lái)越好，很多家長(zhǎng)都希望孩子將來(lái)能夠走出去到外面的世界開拓眼界。然而墨守陳規(guī)的繼續(xù)攻讀公立學(xué)校，對(duì)于有出國(guó)打算的孩子來(lái)說(shuō)缺少好的語(yǔ)言環(huán)境，也并不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立發(fā)展。而許多港澳籍以及外籍子女上公立學(xué)校也是諸多限制。倘若您有意于國(guó)際學(xué)校，我們有較詳盡的學(xué)校信息，較專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，會(huì)為您一一解惑。
一、國(guó)際化教育程度
浙江大學(xué)國(guó)際聯(lián)合學(xué)院讓來(lái)自五湖四海的學(xué)子們，在同一個(gè)信息化架構(gòu)教育體系中學(xué)習(xí)，融合了本土與國(guó)外優(yōu)秀的教育資源，在校期間就能訪問(wèn)國(guó)外學(xué)校的資源和課程，絲毫不比出國(guó)留學(xué)差，而且能接觸到更多不同類型的。Office 365 集成的多種線上教學(xué)工具，為教師學(xué)生提供了無(wú)所不在的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常規(guī)教室教學(xué)所帶來(lái)的學(xué)習(xí)效果，目前已建立了 88 個(gè) Office 365 工作組。在教學(xué)資源、教學(xué)方式、教學(xué)管理等方面，具備了非常高的國(guó)際化水平。
二、公開公平透明的教學(xué)管理
浙江大學(xué)國(guó)際聯(lián)合學(xué)院將公共日歷與領(lǐng)導(dǎo)日歷整合，全校師生都能隨時(shí)看到學(xué)校的較新事務(wù)安排和領(lǐng)導(dǎo)的工作，體現(xiàn)了公開公平的教育辦學(xué)理念，督促學(xué)校每時(shí)每刻以學(xué)校發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)為己任，從上到下建立良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)。
三、積極主動(dòng)協(xié)作配合，快速推進(jìn)工作進(jìn)程
浙江大學(xué)國(guó)際聯(lián)合學(xué)院將各種項(xiàng)目的安排與工作進(jìn)展等信息整合到一起，清晰責(zé)任劃分，明確事務(wù)安排，每個(gè)項(xiàng)目組中的人員都要積極主動(dòng)工作，與其他人密切配合，減少了責(zé)任不清、互相推諉，促進(jìn)了合作，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的完成情況一目了然。這種方式改變了原來(lái)的工作模式，提高了老師的工作效率，實(shí)現(xiàn)跨部門無(wú)間協(xié)作，推進(jìn)項(xiàng)目快速實(shí)施。
四、為學(xué)校發(fā)展提供準(zhǔn)確的智能決策依據(jù)
浙江大學(xué)國(guó)際聯(lián)合學(xué)院利用 Power BI 將教學(xué)和管理中產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，對(duì)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行實(shí)時(shí)智能化分析和展現(xiàn)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大決策上有據(jù)可循，避免盲目決策，從而使學(xué)校在短期、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中更具前瞻性。
【結(jié)語(yǔ)】以上就是浙江大學(xué)國(guó)際聯(lián)合學(xué)院的基本情況，希望可以幫助到各位家長(zhǎng)，更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的問(wèn)題，可以在線咨詢遠(yuǎn)播專業(yè)規(guī)劃師!專業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務(wù)。
