近幾年來(lái),國(guó)際化教育備受關(guān)注,家長(zhǎng)們不再僅僅選擇千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋,而是更加重視對(duì)孩子創(chuàng)造能力、思維能力、時(shí)間管理能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
近日,隨著北京中高考時(shí)間的明確,規(guī)劃這個(gè)令廣大家長(zhǎng)頭疼的難題再次被提上日程!為了給廣大學(xué)生規(guī)劃、規(guī)劃提供助力,今日,遠(yuǎn)播線上規(guī)劃教育展·北京站隆重開(kāi)幕!
本次在線規(guī)劃教育展為期兩天(4月18日-19日),主論壇邀請(qǐng)眾多教育專(zhuān)家坐鎮(zhèn),針對(duì)目前學(xué)生家長(zhǎng)較為關(guān)心的國(guó)際教育規(guī)劃、在線教育、家庭教育等熱門(mén)話題行了深入淺出的解讀分享,為家長(zhǎng)們帶來(lái)了一場(chǎng)教育知識(shí)的盛宴。
學(xué)校直播間邀請(qǐng)了20+國(guó)際學(xué)校參展。在學(xué)校直播間中,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子學(xué)段不同,選擇有意向的學(xué)校,進(jìn)行咨詢了解。每個(gè)學(xué)校的直播間家長(zhǎng)都可以和學(xué)校老師進(jìn)行一對(duì)一溝通,您所關(guān)心的規(guī)劃政策、課程、規(guī)劃問(wèn)題,在這里都會(huì)得到老師的耐心解答。
接下來(lái),大家隨小編一起來(lái)看看這場(chǎng)盛會(huì)為大家?guī)?lái)了哪些教育干貨吧!
遠(yuǎn)播教育集團(tuán)專(zhuān)注教育13年,始終為不斷追求進(jìn)步的人貢獻(xiàn)價(jià)值,遠(yuǎn)播教育平臺(tái)事業(yè)部總經(jīng)理白雪女士在遠(yuǎn)播教育平臺(tái)已經(jīng)深耕教育12年,已然成為國(guó)際教育業(yè)內(nèi)人士,在她的帶領(lǐng)下遠(yuǎn)播教育平臺(tái)已累計(jì)為80萬(wàn)家長(zhǎng)解決規(guī)劃規(guī)劃難題。
作為母親的她始終思考如何能夠持續(xù)不斷地升級(jí)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)模式,為更多家長(zhǎng)提供便捷的規(guī)劃服務(wù)。今天,白雪女士以《如何解決家長(zhǎng)的規(guī)劃焦慮》為主題,用平臺(tái)的服務(wù)家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)講述家長(zhǎng)關(guān)心的熱門(mén)話題。
遠(yuǎn)播教育平臺(tái)事業(yè)部總經(jīng)理白雪
第一、中國(guó)的家長(zhǎng)為什么如此焦慮
第二、家長(zhǎng)目前面臨哪些困惑
第三、解決家長(zhǎng)規(guī)劃焦慮的五個(gè)方案
第四、如何做好規(guī)劃規(guī)劃
第五、如何評(píng)判一所國(guó)際化學(xué)校是否純正
她在直播演講中,為廣大有規(guī)劃困惑的學(xué)生和家長(zhǎng)提供五大整體解決方案:
1、熟知規(guī)劃路徑
2、解讀較新教育政策
3、設(shè)定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)
4、重視家庭教育
5、做好規(guī)劃規(guī)劃尤為重要
白雪女士較后希望家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的路上,要以寬闊的視野去看待孩子的成長(zhǎng),要以前瞻的思維來(lái)規(guī)劃孩子,未來(lái)要以更精準(zhǔn)的決策去促進(jìn)孩子的發(fā)展,以更積極的心態(tài)去幫助孩子的人生。遠(yuǎn)播教育作為國(guó)內(nèi)較專(zhuān)業(yè)的一家一站式規(guī)劃規(guī)劃服務(wù)平臺(tái),給到家長(zhǎng)的建議是:“規(guī)劃憂,早規(guī)劃”。
北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)徐濤,在直播間為大家?guī)?lái)了主題為《成就孩子未來(lái)的N種方式》的演講。徐濤校長(zhǎng)分別從家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)角度對(duì)成就孩子的方式進(jìn)行解析,并提出了孩子在成長(zhǎng)中的三個(gè)重要目標(biāo)。
北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)徐濤
作為一個(gè)家長(zhǎng),我對(duì)孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)目標(biāo),那就是近期的目標(biāo)、中期的目標(biāo)和遠(yuǎn)期的目標(biāo)。
遠(yuǎn)期目標(biāo)就是培養(yǎng)一個(gè)能夠獲得幸福、追求幸福的,自信且負(fù)責(zé)任的人。
中期目標(biāo)就是發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛(ài)好,發(fā)現(xiàn)他的潛能,給予他機(jī)會(huì)和空間,讓他成為更好的自己。
近期目標(biāo)是要確定培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品格和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這需要學(xué)校和爸爸媽媽們一起攜手,共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿無(wú)限可能性、創(chuàng)造性、開(kāi)放性未來(lái)。
中育貝拉國(guó)際高中北京校區(qū)中方校長(zhǎng)田敏為大家?guī)?lái)了主題為《選擇國(guó)際,選擇未來(lái)》的演講。他分析目前的教育特點(diǎn),為大家解讀了理想中的國(guó)際教育都有怎樣的特點(diǎn)。
中育貝拉國(guó)際高中北京校區(qū)中方校長(zhǎng)田敏
“ 現(xiàn)代的家長(zhǎng)有五個(gè)特點(diǎn):教育程度普遍提高,都有著很好的職業(yè);重視孩子的教育和學(xué)習(xí),注重孩子的全面發(fā)展;對(duì)教育(特別是國(guó)際教育)有著獨(dú)到的看法;熟悉教育議題,擁有一定的教育資源;舍得投入時(shí)間、精力和資源;愿意參加學(xué)校的活動(dòng)。
教育有三種方式:第一種是經(jīng)院式(以教材為中心),例如一部分中國(guó)大學(xué),第二種是宗法式(以教師為中心),例如一部分基礎(chǔ)教育學(xué)校;第三種是蘇格拉底式(師生互相討論),例如目前新興的教育形態(tài)。
現(xiàn)代的教育應(yīng)該像助產(chǎn)士,激活學(xué)生潛能,為未來(lái)賦能。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心主任曹文,為大家?guī)Я肆酥黝}為《大學(xué)的選擇在高中》的演講,她針對(duì)目前的學(xué)校選擇、課程選擇和留學(xué)申請(qǐng)等問(wèn)題,為學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了系統(tǒng)化分析和指導(dǎo)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心主任曹文
國(guó)際教育必備5個(gè)常識(shí):要不要本科出國(guó)、如何選擇高中、如何選擇國(guó)際課程、如何選擇國(guó)際學(xué)校、如何進(jìn)入目標(biāo)大學(xué)。
而大學(xué)的選擇在高中,學(xué)生從高中開(kāi)始就要為未來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)做好準(zhǔn)備,用國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。從未來(lái)的申請(qǐng)來(lái)確定自己國(guó)際課程的選擇、標(biāo)化考試的備考、學(xué)校的選擇等。
北京海淀凱文學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)李永遠(yuǎn),帶來(lái)了主題為《與“不確定性”相處的能力,決定了孩子的未來(lái)》的演講。他與學(xué)生和家長(zhǎng)共同探討了孩子如何與“不確定性”相處,以及終身學(xué)習(xí)對(duì)孩子們的重要性。
北京海淀凱文學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)李永遠(yuǎn)
終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)非常重要。現(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏非常的快,知識(shí)更新?lián)Q代的周期在大大的縮短,可能你的以前的知識(shí)幾年就被淘汰了。
傳統(tǒng)的填鴨式的壓迫式教育,把孩子一生的學(xué)習(xí)熱情在短期內(nèi)迅速燃燒和耗盡了。這是非常可怕的事情,所以一定要避免掉。
我們需要激發(fā)起學(xué)生的student initiate,就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式。讓孩子做事情是出于他內(nèi)心的興趣,這種興趣所獲得的成就感是所有其他都無(wú)法替代的。只要慢慢形成這種感覺(jué),并且一直保持下去,那么孩子無(wú)論以后上了大學(xué)還是走向職場(chǎng),都會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)本身是一件很有意義的事情,就會(huì)變成一種信仰。
華師大心理咨詢中心特聘兒童青少年講師咨詢師陳默 ,在主論壇的直播間為大家?guī)?lái)了主題為《我們今天如何做家長(zhǎng)》的演講。她風(fēng)趣幽默地跟大家分享了做父母的一些誤區(qū),并教大家如何關(guān)注孩子的心理健康。
華師大心理咨詢中心
特聘兒童青少年講師咨詢師陳默
人與人距離越近,摩擦就會(huì)越大。我的建議是,孩子做自己的事情,家長(zhǎng)做自己的事情。如果孩子一個(gè)人做事情需要幫助,他提出來(lái)了,那么父母可以幫忙。
我們不能因?yàn)樗呛⒆樱鸵屗谖覀兊谋O(jiān)督下成長(zhǎng),如果這樣,孩子會(huì)不斷抵抗,激化矛盾。避開(kāi)親子沖突的方式,就是自己做自己的事情。