由遠播教育舉辦的2020IEIC國際教育創(chuàng)新在線峰會•廣州站，今天14點在線上拉開帷幕!
本次峰會的直播間匯集了包括：華附國際部黃志銘、佛山市諾德安達中方校長李紅和教育學(xué)監(jiān)Mr. Willem van der Sluis、廣東碧桂園副校長李立、華美國際中學(xué)校長兼總校校長助理黃彥、ULC副校長常燕、省實AP副主管趙海燕、華僑主任劉凡、諾亞舟課程項目總監(jiān)王冕、新西蘭駐華大使館教育處高級教育經(jīng)理葉方珉等諸多教育領(lǐng)域的專家學(xué)者大咖。
他們以“點燃孩子創(chuàng)造力”的峰會主題展開直播講座，針對目前學(xué)生家長較為關(guān)心的國際教育規(guī)劃、家庭教育等話題行了深入淺出的解讀分享，為直播間的觀眾們帶來了一場教育知識的盛宴。
在峰會中，廣州市華美英語實驗學(xué)校國際中學(xué)校長黃彥在直播間為大家?guī)砹酥黝}為《基于了解，長遠規(guī)劃，遇見華美未來》的演講，數(shù)千名學(xué)生家長在直播間積極互動，在彈幕中表示收獲頗豐。下面小編就帶大家一起來回顧一下她分享的精彩內(nèi)容：
▲黃彥校長的直播間實況截圖
演講嘉賓
黃彥
廣州市華美英語實驗學(xué)校國際中學(xué)校長 總校長助理
中山大學(xué)心理學(xué)碩士
華南師范大學(xué)教育碩士
法國尼斯大學(xué)管理學(xué)在讀博士
全國優(yōu)秀校長
廣東省省級骨干教師
曾任市級長工作室主持人
廣東省長工作室成員
市級優(yōu)秀校長
家庭教育高級講師
國家二級心理咨詢師
美國正面管教認證講師
美國Kuder職業(yè)生涯規(guī)劃師
演講內(nèi)容
今天，黃彥校長的主題演講主要圍繞以下3點，相信這也是很多學(xué)生家長所關(guān)心的話題——
第一、青春期的特點和任務(wù)
第二、需培養(yǎng)的重點和方法
第三、華美個性化定制方案
那么關(guān)于這些話題，我們來看看黃校長的詳細解答~
▲黃校長的演講主題《基于了解，長遠規(guī)劃，遇見華美未來》
談到教育的時候，我特別喜歡一個詞語——以終為始。
什么是以終為始?首先，我們在培養(yǎng)孩子的時候，要考慮“我們希望他成為什么樣的人”，而孩子要考慮的是“如何學(xué)習(xí)才能為未來的人生做好準(zhǔn)備”。
分享幾個孩子的故事：
第一位：4歲入選申奧形象大使，5歲學(xué)習(xí)鋼琴，8歲學(xué)習(xí)書法，10歲加入中國少年冰球隊，15歲開個人演唱會。
第二位：從小成績優(yōu)異，常年考試第一名，是同學(xué)們心目中的陽光男孩，以當(dāng)?shù)馗呖紶钤纳矸菘既氡本┐髮W(xué)經(jīng)濟學(xué)院，屢獲獎學(xué)金。畢業(yè)后積極備考GRE，準(zhǔn)備出國留學(xué)，讀博做研究是他的夢想。
第三位：成績優(yōu)異，以全市文科第六名的成績，考上了中國政法大學(xué)。大學(xué)期間參加勤工儉學(xué)，每個月有200元左右的收入。愛好游泳和打籃球。
可以看出，上面這些孩子都很優(yōu)秀。但你不會想到的是：
第一個孩子，是一位歌唱家的孩子，他曾經(jīng)撞人之后，不緊急救助還毆打?qū)Ψ剑?013年因強奸罪被判處有期徒刑10年。
第二個孩子，去年新聞播報他把母親在家里殘忍殺害之后，還隱瞞親戚說帶著媽媽去留學(xué)，向親人們借了130萬。去年5月，被警方依法逮捕。
第三個孩子，新聞也有報道，他畢業(yè)之后，離開學(xué)校到處找工作，結(jié)果沒有找到工作，錢包還丟了。沒有辦法，不知道該怎么辦，所以就當(dāng)起了流浪漢。
分享這三個孩子的故事是想說，當(dāng)孩子決定接受國際教育或者高等教育的時候，固然要考慮他們留學(xué)的國家、大學(xué)和專業(yè)，這些如同冰山上的部分。
而冰山下更加龐大的部分，則是孩子是否有健康的身心、有健全的人格和良好的品德。
因此，今天我要分享的內(nèi)容分為三個部分：
青春期的特點和任務(wù)
需培養(yǎng)的重點和方法
華美個性化定制方案
01. 青春期的特點和任務(wù)
孩子從小學(xué)畢業(yè)后，就逐漸走進青春期了。的心理學(xué)家埃里克森曾經(jīng)把一個人成長分為這8個階段：
12歲~20歲這個階段叫青少年期，這是一個人從童年向成年過渡的較重要的時期，這個時期較重要的心理發(fā)展任務(wù)，是尋找和建立身份認同。
身份認同，就是要明白，我是誰，我在別人心目中的形象是怎么樣的，我在整個社會集體中所占的情感位置是怎么樣的。
在這個階段，孩子的身體也會發(fā)生很大變化;在家庭關(guān)系里，一方面他們很想脫離父母為自己爭取獨立的空間，但又不得不依賴家庭和父母;在社會融合上，他們一方面開始參與社會，另一方面又對整個社會一無所知。
所以對于他們來講，這是一個非常斷裂的過渡時期。處在這個時期，家長就要幫助孩子尋找身份認同，得到自己和別人的肯定。
很大程度上，孩子們都會追求用很棒的成績來證明自己。華美學(xué)校規(guī)劃成績非常好：2018屆166名畢業(yè)生斬獲560份大學(xué)錄取通知書，70名同學(xué)被世界排名第18位的多倫多大學(xué)錄取，歷年錄取通知書包括耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等等。如圖所示：
很多同學(xué)通過華美走向了自己夢想中的，比如下圖中的這些孩子：
對于孩子們來說，青春期的發(fā)展任務(wù)是要為未來的人生做好準(zhǔn)備。
作為校長，我非常希望看到學(xué)生們拿到通知書，因為這是對自己的證明。但同時，我更希望他們在初高中六年的學(xué)習(xí)中，能不斷地追問和追尋我是誰，我想要去哪里，我想要什么樣的人生。
因為，只有把這些問題弄明白了，孩子才能找到自己的內(nèi)驅(qū)力，向夢想進發(fā)。
02. 需培養(yǎng)的重點和方法
以及華美個性化定制方案
如果要給孩子做學(xué)業(yè)規(guī)劃，哪些是培養(yǎng)的重點呢?要用何種方法?
1. 學(xué)術(shù)能力
要拿到國外大學(xué)的錄取通知書，很難，但更難的是如何從大學(xué)里面順利畢業(yè)。正如華美國際中學(xué)外方校長Mr.Steven經(jīng)常給學(xué)生們講：“比成功留學(xué)更重要的，是留學(xué)成功。”
也就是說，拿到了錄取通知書，它僅是一個好的開始而已，能順利拿到畢業(yè)證、完成學(xué)業(yè)，才更加重要。
怎么樣才順利地拿到錄取通知書，完成學(xué)業(yè)?
標(biāo)化成績、課外活動和在校成績這三點很重要。國際教育并不輕松，同樣需要你要有很好的學(xué)習(xí)成績。學(xué)術(shù)能力，簡稱學(xué)習(xí)力，包括學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力，它決定一個孩子在六年的中學(xué)生涯里是否能勝任學(xué)習(xí)。
其中，語言能力至關(guān)重要。
曾經(jīng)我們學(xué)校做過一個調(diào)查：在國外大學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年，你覺得在華美學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中哪一項對你的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯較有價值?讓你在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境中迅速適應(yīng)，避免了困難和挫折?
同學(xué)們的回答是這樣的：
A同學(xué)：“我來多倫多兩年了，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)特別輕松，我感到我在大學(xué)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和學(xué)習(xí)方式，和在華美學(xué)習(xí)時是一模一樣的，感覺僅僅是老師換了一副面孔而已。”
B同學(xué)：“我來洛杉磯三年了，我的一些中國同學(xué)不太習(xí)慣在課堂上發(fā)表評論，但我特別喜歡在課堂上討論世界歷史和國際事件，因為我在華美時，每周老師都會帶我們做時事評論。因為這一點，我的教授的確對我非常欣賞，覺得我是一個很有思想很特別的人。”
C同學(xué)：因為我在華美讀書時課堂都是全英文，老師都是外教，所以我的英語特別好，現(xiàn)在和教授交流甚至一起做項目都是零障礙的。
D同學(xué)：“我很感謝我在華美接受的是真正的國際教育，而不是為了標(biāo)化成績?nèi)?yīng)試‘洋高考’。”
這些都得益于華美學(xué)校有一套基于全人教育的課程體系：
如上圖所示，華美不僅有英語課程體系、藝術(shù)及戲劇課程，還有科學(xué)類、社科類，以及數(shù)學(xué)、商業(yè)類，非常完善。孩子們在這里有很多的選擇，能選到他們喜歡的專業(yè)和學(xué)科。
華美學(xué)生的語言成績非常棒，多名同學(xué)獲得雅思7分以上托福110以上的優(yōu)異成績，雅思較高分8.5分，托福較高分117分，SAT較高分1560分。就是基于這樣一種課程體系，他們的語言能力和專業(yè)水平才得到了很好的提升。
同時，華美會幫助孩子與國際同步，鼓勵他們參加美國中學(xué)生的統(tǒng)考MAP考試，這是全球認可度很高的考試。
通過MAP考試，華美學(xué)生取得了非常好的成績。比如，一位華美的初二學(xué)生，他和美國八年級的孩子比較，成績排位占到94%，也就是說他超過了美國94%的孩子。
美國高中畢業(yè)的閱讀難度為1100-1300L，1300L以上為大學(xué)本科的難度，相當(dāng)于GRE考試的閱讀難度，而華美有學(xué)生已經(jīng)都達到了1435。
還有一位華美的學(xué)生，他剛來到華美時，語言實力處于中位數(shù)，甚至中等偏下，但是通過在華美的三年學(xué)習(xí)，他的語言水平有了質(zhì)的飛躍。去年暑假，他的托福首考99分，去年11月，他的托福已經(jīng)考到了108分。初三就達到這樣的水平，正是源于華美整個課程體系給予他極大的幫助。
因此整體來講，華美學(xué)生的英文水平和學(xué)業(yè)水平的確很棒。
2. 活動才能
除了學(xué)習(xí)，學(xué)生還要參加各種各樣的社團活動，培養(yǎng)自己全方面的興趣、才能和優(yōu)勢。
美國某考官說：“中國學(xué)生的較大問題是，此學(xué)生和彼學(xué)生之間沒有差別。他們的SAT和托福成績往往都很好，申請材料一模一樣，特長都是彈鋼琴、跳舞、繪畫之類，毫無特色，論文寫得更是千人一面，觀點幼稚，表達平庸，顯示出他們想象力的貧乏和思維的僵化，他們像是同一個工廠生產(chǎn)出來的機器人。”
我們做過一個調(diào)查：國際學(xué)校的學(xué)生是怎么選擇大學(xué)專業(yè)的?結(jié)果顯示，家長建議40%，老師建議10%，自己擅長且熱愛僅占13%。
為什么會出現(xiàn)這種情況?不妨來認識“生涯規(guī)劃”。生涯規(guī)劃，就是我們要根據(jù)自己的興趣、愛好和特長來選擇將來想要從事的職業(yè)。
一個人在社會上立足的根本是真實的本領(lǐng)，而真實的本領(lǐng)不是來源于技術(shù)，而是熱愛。一個人不熱愛自己所做的事情，又怎么能超越他人呢?
生涯規(guī)劃，先從認識自己開始。這是心理學(xué)上的多元智能的發(fā)展領(lǐng)域：
其實每個人身上都有方方面面的潛能，比如語言、才能、音樂、邏輯、空間、運動等等，只是我們還未發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)常有老師用“短板理論”來比喻學(xué)生的成績，木桶的盛水量取決于較短的那一塊板，學(xué)生較弱的那門學(xué)科可能影響孩子的未來發(fā)展。
的確，在基礎(chǔ)教育中，比如在幼兒園和小學(xué)，我們要全面發(fā)展孩子的能力，讓他們各方面的潛能得到發(fā)展。但上了初高中，我們就要開始思考另外一條路徑，那就是可以將木桶的一側(cè)加長，讓自己的優(yōu)勢得到較大程度的發(fā)揮。
“短板原理”適用于工業(yè)時代職業(yè)發(fā)展，但信息化時代職業(yè)發(fā)展則需要“長板原理”。長板理論告訴我們，優(yōu)勢也是王道。
在華美學(xué)校，無論是國際初中還是高中，只要孩子一進來，我們就會給他們很多選擇，讓他參加各種各樣的社團，讓他們在這些社團中充分地尋找和探求，去發(fā)現(xiàn)自己究竟喜歡什么，自己的優(yōu)勢和才能在哪里。
除了社團，華美還有非常完善的競賽體系，很多優(yōu)秀學(xué)生都在這些學(xué)術(shù)競賽、挑戰(zhàn)競賽中展示了自己真正的才能和才華。
華美的課程設(shè)置很全面，比如有非常專業(yè)的藝術(shù)課程，許多孩子們在這里發(fā)現(xiàn)自己原來具備藝術(shù)特長。這些課程和社團，不僅培養(yǎng)了孩子們的才能，而且鍛煉了他們的社交能力。
在華美，專業(yè)的藝術(shù)課程，涵養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì);各式各樣的社團活動，給孩子們提供多元化的選擇;豐富多彩的校本課程，幫助孩子們適應(yīng)未來的變化;精彩紛呈的揚長活動，為孩子創(chuàng)造美好的未來。
同學(xué)們在這些活動中也取得了驕人的成績：
2014年5月，陳超、黎詩雅等同學(xué)在佛山參加ASDAN商業(yè)模擬競賽，取得團體總分第三的好成績。
2016年11月，蔣遙參加在上海舉行的首屆中學(xué)生創(chuàng)客馬拉松活動，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“較具創(chuàng)意高中生”稱號。
2017年3月，中加優(yōu)秀學(xué)子在廣州區(qū)模擬聯(lián)合國競賽中成績優(yōu)異，代表廣州赴美國聯(lián)合國總部參加世界模擬聯(lián)合國大賽。
2017年4月，蔣遙、張卓然赴美國麻省理工參加全球創(chuàng)業(yè)大賽(全球僅10所隊伍入選)。
剛剛落幕的滑鐵盧物理競賽，高一AP班張家言獲得全球第28名的優(yōu)異成績(全球難度較高的物理競賽)。
除此之外，華美還有一個非常好的傳統(tǒng)和特色——承擔(dān)社會責(zé)任，積極投身公益。比如，舉辦垃圾分類走入社區(qū)和學(xué)校的宣講會;開展短期支教活動，培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任意識、信任感和意義感。
3. 完善人格
作為國際學(xué)校，我們非常注重培養(yǎng)孩子的全球勝任力。
2017，PISA給出“全球勝任力”定義：能夠體查本土、全球和跨文化問題，能夠理解并欣賞他者的觀點和世界觀，參與開放、得體并有效的跨文化互動，能夠為集體福祉和可持續(xù)發(fā)展采取負責(zé)任的行動。
而華美學(xué)校的辦學(xué)理念與全球勝任力的內(nèi)涵不謀而合——兼融東西方教育文明，培育全球型未來精英。我們擁有國際化學(xué)習(xí)方式、國際化校園文化和國際化培養(yǎng)體系。
華美學(xué)校較早是由中國及加拿大政府批復(fù)合作開辦的國際高中，并獲得美國大學(xué)理事授權(quán)開設(shè)AP項目，也是兩任加拿大總理高度認可的國際高中。
華美擁有專業(yè)的中外管理團隊，高層管理者都具備碩士、博士及以上學(xué)歷，且都有豐富的國際教育經(jīng)驗。
在卓越的中方教師隊伍中，很多老師具備碩士、博士及以上學(xué)歷，都能勝任雙語教學(xué);在專業(yè)的外方教師隊伍中，全部教師都持有加拿大安大略省教師資格證。
卓越的師資團隊，了華美的教學(xué)質(zhì)量。
華美還有一個先天優(yōu)勢，就是學(xué)生國籍多元化，他們來自港澳臺、英美、亞非拉等世界各地。
另外，華美國際集團旗下不僅有很多的學(xué)校，還有很多大企業(yè)。這些企業(yè)可以給孩子們提供許多實習(xí)和背景提升的機會。
華美是整個廣東省甚至全國開辦較早的國際中學(xué)之一。華美歷經(jīng)26年辦學(xué)積累，已擁有上萬名遍布全球各地的校友群體。而華美校友會又是將各個華美學(xué)生家庭緊密聯(lián)系的重要渠道，為華美學(xué)生提供各類服務(wù)。使得華美畢業(yè)的國際學(xué)生，即使剛踏入海外校門，也能擁有眾多的兄弟姐妹為其。
目前已在世界上主要留學(xué)國家均設(shè)立了校友會基地，涵蓋北美、澳洲、亞洲、歐洲等地。
華美有許多杰出的校友，比如貴州省政協(xié)委員，基金公司執(zhí)行董事，國外時報專欄作家，福布斯中國30歲年輕精英，等等。
一所學(xué)校較具說服力的永遠是他的校友。光環(huán)固然重要，但在人生的馬拉松賽場上，能真正贏下全程的，一定是培養(yǎng)模式和體系在發(fā)揮作用。
作為一所學(xué)校，華美很希望家長跟我們有著同樣的教學(xué)理念，這樣才能產(chǎn)生更好的協(xié)同效應(yīng)，一起培養(yǎng)好孩子。基于此，我們才能對孩子的生涯規(guī)劃有更全面深入的探討，有更和諧互動的溝通，從而幫助孩子走向更好的未來。
較后，分享一個圣經(jīng)里的故事：你用油膏了我的頭，使我福杯滿溢。
故事講述，一些以色列牧羊人去放羊，可是這些羊很笨，經(jīng)常到處亂跑，跑到荊棘叢中，身上裹滿刺、很痛，羊便使勁掙扎，可是越掙扎越痛。牧羊人很聰明，他們就在羊的身上淋滿了油，過一會兒，油滋潤了全身，刺就自己掉下來了，沒有掉下來的那些刺，只要輕輕一撥也就掉下來了。
講這個故事，是想告訴所有家長，其實選擇國際教育，較終是要放飛孩子到國際舞臺的大千世界里去的。
所以，我們從現(xiàn)在開始就要為孩子做好各方面的準(zhǔn)備和規(guī)劃。上述提到的活動才能、學(xué)術(shù)能力和健全的人格，都是在為孩子做準(zhǔn)備。
就好像牧羊人用油膏為羊淋掉身上的刺一樣，我們?nèi)A美學(xué)校用油膏淋了小羊，用這些準(zhǔn)備幫助了孩子，等他到了國外，你就會發(fā)現(xiàn)他不太容易染上“刺”，即便不小心染上了，要拔掉也很容易。
今天的交流就到此結(jié)束，非常感謝家長的聆聽，歡迎大家來到華美!
小編會將本次峰會的所有專家和大咖們的演講干貨內(nèi)容整理成文字內(nèi)容推送給大家~
錯過了今天直播的家長們也不用擔(dān)心，明天(3月22日)14：00，同一時間，同一直播間，在線回放!
除此之外，錯過了本次線上峰會直播的家長也不用擔(dān)心，現(xiàn)在可以報名遠播教育4月18-19日舉辦的遠播線上規(guī)劃教育展•深圳站。
另外，其他城市的家長也可以關(guān)注遠播接下來即將在6個城市舉辦的在線峰會：
每場在線峰會，遠播都將邀請國際學(xué)校和重磅嘉賓大咖，讓我們相約線上，足不出戶一站式解決規(guī)劃難題吧!
